第二单元主题活动二《爱心捐物箱》（教学设计）-2023-2024学年五年级下册综合实践活动内蒙古版.docx

第二单元主题活动二《爱心捐物箱》（教学设计）-2023-2024学年五年级下册综合实践活动内蒙古版

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、教学内容

《爱心捐物箱》（第二单元主题活动二）-2023-2024学年五年级下册综合实践活动内蒙古版，主要包括以下内容：

1.理解捐物箱的意义，培养学生关爱他人、乐于助人的品质。

2.学习如何组织、策划一次爱心捐物活动，提高学生组织协调能力。

3.了解捐物活动的流程，包括捐物、分类、包装、捐赠等环节。

4.培养学生团队合作精神，提高沟通能力，增强集体荣誉感。

5.结合教材内容，让学生了解我国贫困地区的生活状况，培养他们的同情心和责任感。

教学内容紧密结合教材，旨在通过实践活动，让学生在实际操作中提升综合素质，达到学以致用的目的。

二、核心素养目标

1.提升学生的人文关怀与社会责任感，使其懂得关爱他人，学会分享，培养乐于助人的品质。

2.培养学生的组织策划能力，提高解决问题的实践能力，学会在实际活动中进行有效沟通与协作。

3.增强学生对贫困地区的认识，培养全球视野，提高对不同文化背景的尊重和理解。

4.培养学生的创新思维和动手操作能力，通过设计捐物箱、制作宣传海报等环节，激发学生的创造潜能。

5.培养学生自主学习和团队合作精神，使学生在活动中学会自我管理，提高自我反思与评价的能力。

三、教学难点与重点

1.教学重点

-理解爱心捐物活动的意义：学生需要明白捐物活动的目的，即帮助有需要的人，培养他们的社会责任感。

-活动策划与组织：学生需掌握如何策划、组织一次捐物活动，包括确定活动目标、制定计划、分配任务等。

-捐物流程的掌握：学生需要了解整个捐物流程，包括物品的收集、分类、包装、捐赠等具体步骤。

-团队合作与沟通：强调在活动中如何进行有效沟通与协作，确保活动的顺利进行。

举例：在讲解活动策划与组织时，可引导学生思考如何制定详细的活动计划书，包括时间安排、人员分工、物资准备等。

2.教学难点

-活动策划的创新性：学生可能难以提出具有创新性的活动策划方案，需要教师引导和激发创意。

-物品分类与管理的实施：对于如何合理分类、管理捐赠物品，学生可能缺乏实际操作经验，需要教师提供指导。

-沟通协调能力的培养：学生在活动中可能遇到沟通不畅、意见不合的问题，教师需要教授一些实用的沟通技巧和解决冲突的方法。

-活动反思与评价：学生可能不知道如何对活动进行深入的反思和评价，需要教师提供反思框架和评价标准。

举例：针对物品分类与管理的难点，教师可以通过实际操作演示，让学生学会如何根据物品的类别、新旧程度、实用性等进行分类，并讨论如何合理存储和运输这些物品。

四、教学资源

1.硬件资源：

-爱心捐物箱实体或模型

-物品分类标签和盒子

-宣传海报制作材料（彩纸、彩笔、剪刀、胶水等）

-录音机、摄像头等记录设备

2.软件资源：

-教学PPT

-活动策划模板

-物品捐赠登记表

-活动评价表

3.课程平台：

-课堂讨论平台（如班级群组、学习平台等）

-展示分享平台（如班级网页、展板等）

4.信息化资源：

-与捐赠相关的教育视频

-电子图书或文章，介绍捐赠活动的意义和案例

-电子版的物品分类和捐赠指南

5.教学手段：

-小组合作学习

-情景模拟

-实践操作

-反思讨论

-成果展示

五、教学流程

一、导入新课（用时5分钟）

同学们，今天我们将要学习的是《爱心捐物箱》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们在日常生活中是否帮助过需要帮助的人？”这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索如何通过爱心捐物活动去关爱他人。

二、新课讲授（用时10分钟）

1.理论介绍：首先，我们要了解爱心捐物活动的基本概念。爱心捐物是指通过捐赠物品的方式，帮助有需要的人。它是一种重要的社会公益活动，体现了人们的关爱和责任。

2.案例分析：接下来，我们来看一个具体的案例。这个案例展示了爱心捐物活动在实际中的应用，以及它如何帮助我们解决贫困地区物资匮乏的问题。

3.重点难点解析：在讲授过程中，我会特别强调活动策划和物品分类管理这两个重点。对于难点部分，我会通过举例和比较来帮助大家理解。

三、实践活动（用时10分钟）

1.分组讨论：学生们将分成若干小组，每组讨论一个与爱心捐物活动相关的实际问题。

2.实验操作：为了加深理解，我们将进行一个简单的实验操作。这个操作将演示如何合理分类和管理捐赠物品。

3.成果展示：每个小组将向全班展示他们的讨论成果和实验操作的结果。

四、学生小组讨论（用时10分钟）

1.讨论主题：学生将围绕“爱心捐物活动在实际生活中的