幼儿体育 幼儿体育活动阶段目标.pptx

幼儿园体育教学活动阶段目标

幼儿园体育教学活动阶段目标一、小班幼儿在体育锻炼方面的目标二、中班幼儿在体育锻炼方面的目标三、大班幼儿在体育锻炼方面的目标

幼儿园体育教学活动阶段目标一、小班幼儿在体育锻炼方面的目标包括以下内容：1.能上体正直、自然地走和跑；能向指定方向走和跑；能在指定范围内四散跑、追逐跑；能步行一千米，连续跑约半分钟，能一个跟着一个走，能走成一个圆；能较轻松的双脚交替着跳着走。

幼儿园体育教学活动阶段目标一、小班幼儿在体育锻炼方面的目标包括以下内容：2.能较轻松自然地双脚同时向上跳、向前跳；能从25厘米高处自然的跳下3.能双手用力将球向前、向后方抛；能单手自然地将沙包等轻物等投向前方4.能在平行线（或窄道）中间行走；能在25厘米、高（或斜高）20厘米的平衡木（或斜坡）上走。

一、小班幼儿在体育锻炼方面的目标包括以下内容：5.能在65到70厘米高的障碍物（如绳子，皮筋，拱形门等）下坐来钻去；能手膝着地（垫）自然协调地向前爬；能倒退爬；能钻爬过低矮障碍物；能在攀登架上爬上爬下，或从网一侧爬至另一侧（必要时教师可以帮助）。6.初步学会听各种口令，并做出相应动作；能边念儿歌或边听音乐做模仿操或简单徒手操。

一、小班幼儿在体育锻炼方面的目标包括以下内容：7.会玩滑梯、攀登架、转椅等大型体育活动器械并注意安全；会骑小三轮自行车；会推独立独轮车；会滚球、传球、接抛球和原地拍皮球；会利用球、绳、棒、圈等小型多样的体育器材进行身体锻炼。8.喜欢并愿意参加体育活动；初步掌握体育活动的有关知识和规则，爱护公物，愿意帮助教师收拾某些小型体育器材。

二、中班幼儿在体育锻炼方面的目标包括以下内容：1.能听信号按节奏上下肢协调走和跑，能听信号变速走、变速跑；能听信号变化方向走；能前脚掌着地走、倒退走，能跨过低障碍物走能绕过障碍物跑；能快跑20米，走跑交替（或慢跑）200米左右，能在一定范围内四散追逐跑，能步行1.5千米，连续跑约一分钟，能听信号切断分队走、一路纵队走。

二、中班幼儿在体育锻炼方面的目标包括以下内容：2.能自然摆臂连续纵跳触物（物体离学前儿童举手指尖20厘米左右）,能双脚熟练的向前跳或双脚在直线两侧进行跳，能立定跳远，跳距不少于30厘米；能双脚站立，由高30厘米处往下跳，落地轻；能助跑跨跳平行线，跳距不少于40厘米；能单、双脚轮换跳，单足连续向前跳。3.能肩上挥臂投掷轻物，能自抛自接低（高）球，能两人近距离互抛互接打球；能滚球击物；能有左右手拍球。4.能在宽20厘米、高30厘米的平衡木（或斜坡）上走；能原地自转至少三圈不跌倒；能闭目向前走少至少10步。

二、中班幼儿在体育锻炼方面的目标包括以下内容：5.能熟练协调的在60厘米高的障碍物下（如圈、拱门等）比较灵活的侧钻；能手、脚着地（垫）协调地向前爬；能手脚协调熟练的在攀登架、攀登网爬上爬下；能团身滚。6.能较熟练地听各种口令和信号并做出相应的动作；能听信号集合、分散、排成四路纵队（包括切断分队）；能随音乐节奏脚准确的做徒手操和轻器械操。

二、中班幼儿在体育锻炼方面的目标包括以下内容：7.会玩翘翘板、秋千等各类大型体育活动器械；会骑小三轮车、带扶轮的小自行车；会用球、棒、绳、圈等及其他废旧材料（如易拉罐，可乐瓶、报纸等）开展小型多样的体育活动8.具有一定的御寒、暑、饥、渴的能力和抵抗疾病的能力。9.喜欢并能较积极的参加体育活动，初步养成参加体育活动的习惯；能较自觉的遵守体育活动的规则；互助合作、爱护公物，能及时收拾小型体育器材。

三、大班幼儿在体育锻炼方面的目标包括以下内容：1.能轻松自如地绕过障碍进行曲线走和跑；能快跑30米或接力跑；能走、跑交替（或慢跑）300米左右；能步行两千米，连续跑约一分半钟；能听信号左右分队走。2.能原地蹬起跳连续纵跳触（物体离学前儿童举手之间25厘米左右）；能双脚熟练地改变方向（前、后、左、右、转身）跳；能从35到40厘米高处自然的跳下，落地轻稳；能立定跳远，跳距不少于40厘米，能助跑跨跳平行线，跳距不少于50厘米；能助跑跳远，跳距不少于40厘米；能助跑屈膝过高度约40厘米的垂直障碍，能连续向前跳跃多个高40厘米，宽15厘米的障碍。

三、大班幼儿在体育锻炼方面的目标包括以下内容：3.能半侧单面单手投掷小沙包等轻物约四米远；会肩上挥臂投掷轻物并投瞄准目标（如直径不少于60厘米的标靶，投掷距离约三米）；能抛接高球，或两人相距2到4米互抛互接大球。4.能在宽15厘米，高40厘米的平