八年级语文上册 第二单元 单元测试卷（人教河南版 2024年秋）.pdfVIP

八年级语文上册第二单元单元测试卷（人教河南版2024

年秋）

一、积累与运用(共23分)

八年级(1)班拟召开“阅读点亮人生”主题班会，以下是班长小语准备的部分

材料，请你帮他完善。

1．下面是主题班会的开场白，其中有些字小语拿不准，请帮他判断。(4分)

有人说：“没有伟大的品格，就没有伟大的人。”藤野先生一丝不

______(苟荀)、治学严谨的工作态度，让鲁迅心生敬佩；居里夫人凭借着

对科学的执着和挚爱让镭发出“美丽的光”；茨威格眼中的托尔斯泰，让我

．

们了解了他那平______(佣庸)的外表下掩藏着的高贵灵魂。阅读这些作品，

．

用心感受伟人的胸襟和智慧，相信我们也能成为更好的人。

．

(1)语段中三个加点字怎么读？请帮他做出选择。()(2分)

A．zhìzàngjìnB．zhícángjín

C．zhìcángjīnD．zhìzàngjìng

(2)语段中两个横线处应分别选用哪个字？请工整地书写在横线上。(2分)

2．小语制作了古诗文阅读的积累卡片，以探求中国古典诗文的意蕴。请根据语

境帮他补写诗文句子。(8分)

雄者咏壮志，贤士家国心！咏壮志、爱山河的古诗文如暗夜明珠闪闪发

光，似皎皎皓月熠熠生辉。在浩瀚苍茫的岁月长河中，“①____________，

志在千里；烈士暮年，②______________”(《龟虽寿》)，曹操老当益壮，

自强不息；“③________________，山山唯落晖”(《野望》)，“仍怜故乡

水，④________________”(《渡荆门送别》)，王绩、李白寄情山水，深情

满怀；“⑤______________，寄身于草野”(《梁甫行》)是曹植体恤边海人

民苦难的激愤；“⑥__________________，望峰息心；⑦________________，

⑧________________”(《与朱元思书》)是吴均劝友人放下争名夺利之心，

忘情于天地大美之中的心意。

3．策划小组对中学生课外阅读内容情况进行了调查，小语对调查结果把握不准，

请你帮他概括调查结果。(4分)

1

4．在电子阅读盛行的当下，青少年应该选择哪种阅读方式？同学们围绕这个话

题进行了热烈的讨论，请你在横线上帮小语把发言补充完整。(3分)

小亮：我更喜欢方便快捷的电子阅读，在手机、电脑上阅读非常方便！阅读

纸质书籍太麻烦了。

小语：我不这样认为。___________________________________________

_________________________________________________________________

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5．小语想用一组排比句为班会作总结，请你仿照画波浪线的语句帮他续写一句

话。要求：语意连贯，句式、修辞一致。(4分)

阅读经典的过程就是与先贤对话、与智者神交的过程。品读隽永、深奥

的学术著作，沐浴字里行间弥散的理性光辉，我们能领略历代硕儒的宏博哲

思；品读大师的文学作品，浸润其中，含英咀华，我们能获得人生的启迪和

向美而生的力量。阅读，为你打开一扇大门，吸引你探寻斑斓的世界；阅读，

________________________，______________________________；阅读，为

你点亮一盏明灯，指引你迈向辉煌的未来。

二、现代文阅读(共28分)

(一)阅读下文，完成6～9题。(16分)

普通人

梁晓声