八年级数学上册《第十三章 等腰三角形》练习题及答案.docxVIP

八年级数学上册《第十三章 等腰三角形》练习题及答案.docx

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八年级数学上册《第十三章等腰三角形》练习题及答案

学校:___________姓名:___________班级:___________

一、填空题

1.等腰三角形一边长为5,另一边长为7,则周长为__________.

2.如果两个图形关于某条直线对称,那么对称轴是任何一对对应点所连线段的____________;轴对称图形的对称轴是任何一对对应点所连线段的_____________.

3.如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,以AC为边,作△ACD,满足AD=AC,点E为BC上一点,连接AE,2∠BAE=∠CAD,连接DE.若BE=a,CE=b,则DE=____(用含a、b的代数式表示).

4.如图,△ABC中,∠B=75°,∠C=30°,分别以点A和点C为圆心,大于AC的长为半径画弧,两弧相交于点M、N,作直线MN,交BC于点D,连结AD,则∠BAD的度数为______.

5.将一把直尺和一块含30°角的三角板ABC按如图所示的位置放置,如果,那么∠BAF的度数为______.

6.如图,AB=BC=CD,AB⊥BC,∠BCD=30°,则∠BAD=________°.

7.在正方形ABCD中,,点E、F分别为AD、AB上一点,且,连接BE、CF,则的最小值是______.

二、单选题

8.若三角形的两边长分别为4和7,则该三角形的周长可能为(????)

A.9 B.14 C.18 D.22

9.如图,,点D在BC边上.若∠EAB=50°,则∠ADE的度数是(?????)

A.50° B.60° C.65° D.30°

10.如图,AB过半⊙O的圆心O,过点B作半⊙O的切线BC,切点为点C,连接AC,若∠A=25°,则∠B的度数是()

A.65° B.50° C.40° D.25°

11.如图,直线,等边三角形的顶点在直线上,,则的度数为(????)

A. B. C. D.

12.如图,在平面直角坐标系中,点A(4,2),点P在坐标轴上,若以P、O、A为顶点的三角形是等腰三角形,则满足条件的点P共有(????)个.

A.5 B.6 C.8 D.9

三、解答题

13.如图,在中,过点C作,在上截取,上截取,连接.

(1)求证:;

(2)若,求的面积.

14.如图,在正方形中,为上一点,连接,的垂直平分线交于点,交于点,垂足为,点在上,且.

(1)求证:;

(2)若,,求的长.

15.已知:如图,,点E在AC上.求证:.

参考答案:

1.17或19

【分析】先确定第三边的取值范围,再确定第三边的长,最后求周长即可.

【详解】∵7-5<第三边<7+5,

∴2<第三边<12,

∵该三角形是等腰三角形,

∴第三边为5或7,

∴周长为5+5+7=17或5+7+7=19,

故答案为:17或19.

【点睛】本题考查了三角形的三边关系和对等腰三角形的认识,解题关键是理解题意,确定第三边的取值.

2.????垂直平分线????垂直平分线

【分析】根据轴对称的性质:如果两个图形关于某条直线对称,那么对称轴是任何一对对应点所连线段的垂直平分线(中垂线).据此填空.

【详解】解:根据轴对称的性质,可得如果两个图形关于某条直线对称,那么对称轴是对应点连线的垂直平分线.或者说轴对称图形的对称轴,是任何一对对应点所连线段的垂直平分线,

故答案为:垂直平分线,垂直平分线.

【点睛】本题主要考查轴对称的性质:如果两个图形关于某条直线对称,那么对称轴是任何一对对应点所连线段的垂直平分线(中垂线).

3.2a+b##b+2a

【分析】延长EB至G,使BE=BG,从而得到∠GAE=∠CAD,进一步证明∠GAC=∠EAD,且AE=AG,接着证明△GAC≌△EAD,则DE=CG,即可求解.

【详解】解:如图,延长EB至G,使BE=BG,

∵∠ABC=90°,

∴AB⊥GE,

∴AB垂直平分GE,

∴AG=AE,∠GAB=∠BAE=∠DAC,

∵2∠BAE=∠GAE,

∴∠GAE=∠CAD,

∴∠GAE+∠EAC=∠CAD+∠EAC,

∴∠GAC=∠EAD,

在△GAC与△EAD中,

∴△GAC≌△EAD(SAS),

∴DE=CG,

∵BE=a,CE=b,

∴DE=CG=CE+GE=CE+2BE=2a+b,

故答案为:2a+b.

【点睛】本题考查了全等三角形的判定与性质,线段垂直平分线的判定和性质,通过二倍角这一条件,构造两倍的∠BAE,是本题的突破口,也是常用方法.

4.45°##45度

【分析】根据内角和定理求得∠BAC=75°,由中垂线性质知DA=DC,即∠DAC=∠C=30°,从而得出答案.

【详解

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