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期中考试家长会数学老师发言稿

期中考试家长会数学老师发言稿（精选6篇）

在发展不断提速的社会中，越来越多人会去使用发言稿，发言稿

可以提高发言人的自信心，有助发言人更好地展现自己。大家知道发

言稿怎么写才正确吗？以下是小编为大家整理的期中考试家长会数学

老师发言稿（精选6篇），希望能够帮助到大家。

期中考试家长会数学老师发言稿1

各位家长：

期中考试已经结束了，试卷大家也看到了。整体来说，在没有进

行系统复习的情况下，大部分孩子考得还不错。但是其中也有很大差

别，差别的原因一是平时的学习不努力，上课听讲很不认真，没有发

挥出自己的聪明才智，导致知识掌握不扎实，出错地方太多；二是考

试时态度不够认真、仔细，表现在计算出错太多，这也是这次考试存

在的主要问题。

寒假刚开学的那段时间，学生整体上浮躁，安不下心来学习，表

现在课堂上是没有耐心认真倾听老师的讲解和同学的发言。经过一段

时间的调整，大部分孩子收回心来，但是还有小部分孩子不能很好的

把握住课堂的40分钟，造成课堂学习效率低下。时间长了必然会使知

识学得不扎实，落在别人后面。

我们现在正在进行的课堂改革，是要充分发挥学生自主学习能力，

学生能自己学会的东西让他们自己学，有的学生先学会就让他讲给其

他人听，学生在全班交流中得到不同的提高，实在讲不明白的老师再

进行讲解总结。这样有利于孩子的长远发展。如果有的孩子不会倾听

同学和老师的发言，把这个过程当成别人的事，与自己无关，那整堂

课就会收获很少。

基于以上原因，我希望得到家长以下支持：

1、做好孩子的思想工作，想方设法让他们端正学习态度，因为学

习态度决定学习效果。态度不端正，不认真努力学，再怎么聪明也无

济于事。在这里我要特别表扬我们班学习态度一直非常端正的这些同

学：曲梦珊、王海澜、都家旭、董钰、赵紫静、孙悦、常佳怡、孔涵、

曲英豪、邹茵同、李子悦、于欣弘、王钰琳、刘思邈、李晓萌、王馨

婕、常林、姜怡、尹鸿月、徐伟钧、许辰宇、王思嘉、王泽悦、沙昱

朴。这些孩子都能非常自觉的努力学习，基本不用老师操心。

2、我们数学课时很少，其中三天有一节课，两天有两节课，新学

的知识如果光靠一天那一节课练习，根本不能掌握熟练。所以晚上的

家庭作业就起到了加强练习，巩固当天所学内容的作用，这个作用就

很重要了。所以希望广大家长能一如既往的关心你的孩子的学习，通

过检查作业签字，看看孩子还有哪些地方没学好，有针对性的补一下，

特别弱的再加强一下练习，学得很好的可以让他们养成预习的好习惯。

这样我们家校合作，才能保证孩子每一部分知识都扎实学会，不至于

最后复习时漏洞百出，想补就困难了。这方面大部分家长做得都很好，

但有小部分家长不太上心。大家知道，孩子的教育光靠老师是不行的，

需要双方面配合才行。

为了孩子的健康成长，我们走到一起来了。我们必须一起努力，

实现这个理想。让我们都从一点一滴做起，希望在我们的共同努力下，

我们的孩子会有不同程度的进步，能朝着好的方向不断发展。

期中考试家长会数学老师发言稿2

尊敬的校长、各位老师：

大家好!

今天让我给大家做经验交流，说实话，还真让我有些班门弄斧的

感觉。在坐的每一位老师都有着丰富的教学经验，我谈不上什么经验

交流，我也没有很深厚的理论水平，只是借这个机会和大家粗略地谈

谈我担任初二年级数学的一些心得体会。

我们大家都知道，严格要求学生，上好备好每节课，及时批改讲

解作业与试卷，要爱学生，要让学生喜欢你，多鼓励学生，加强练习。

这是形成教师魅力的必备条件。

1、万事开头难，良好的开端是成功的前提(一半)，开始抓得紧形

成习惯制度，在教学中有着重大的作用。如重视各种第一节课(每章的

第一节课，各小结的第一节课)，能较大程度调动学生后继学习的积极

性。

2、堂课五分钟考试制度，巩固前节知识，使学生学有动力。学生

知道老师下堂课要进行课前五分钟小测试，多数学生都会复习前节课

的内容。这种方法我仅用于计算和解方程等代数运算课堂。

3、奖罚制度，每次大考(周考、月考、期中、期末)，奖优罚劣，

给予优秀学生和进步大的学生给予奖励，退步大的学生适当的处罚。

使学生有盼头，增大学生的学习动力和学习兴趣。

4、用飞信或电话与家长取得联系，引导家长重视子女的学习与考

试成绩，由家长配合老师提高学生成绩。如：每次大考把成绩发送给

家长，让家