专题9第3单元金属材料的性能及应用2023-2024学年新教材高中化学必修第二册同步教学设计（苏教版2019）.docx

专题9第3单元金属材料的性能及应用2023-2024学年新教材高中化学必修第二册同步教学设计（苏教版2019）

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：金属材料的性能及应用

2.教学年级和班级：高中二年级

3.授课时间：2023-2024学年第二学期

4.教学时数：2课时（90分钟）

课程设计：

第一课时：

1.导入（10分钟）：

-通过展示生活中金属材料的应用案例，引发学生对金属材料性能的好奇心。

-提问：“为什么不同的金属会有不同的性能和应用？”

2.知识讲解（20分钟）：

-根据教材，介绍金属材料的分类、性能指标（如硬度、延展性、导电性等）。

-讲解金属材料的合金化原理及其对性能的影响。

3.案例分析（20分钟）：

-分组讨论，分析教材中提到的常见金属及合金的应用案例。

-各组代表分享讨论成果，总结金属材料的性能与应用关系。

4.实践活动（20分钟）：

-学生分组进行金属硬度测试实验，观察不同金属的硬度差异。

-分析实验结果，探讨影响金属硬度的因素。

第二课时：

1.复习导入（10分钟）：

-复习上节课所学的金属材料性能指标及其应用。

-提问：“如何根据金属材料的性能选择合适的材料？”

2.知识拓展（25分钟）：

-讲解金属材料的腐蚀与防护原理，介绍常见的防腐措施。

-介绍新型金属材料及其应用前景。

3.案例分析与讨论（25分钟）：

-分析教材中关于金属材料在环保、能源等领域的应用案例。

-讨论如何合理利用金属材料，提高资源利用效率。

4.总结与作业布置（10分钟）：

-总结本节课的主要内容，强调金属材料性能与应用的关系。

-布置作业：结合教材，思考并撰写一篇关于金属材料在生活中的应用的文章。

注意事项：

1.教学过程中，注意引导学生关注金属材料在实际生活中的应用，提高学生的实践能力。

2.鼓励学生积极参与讨论，培养合作精神和解决问题的能力。

3.结合教材内容，注重培养学生的环保意识和资源利用观念。

核心素养目标

1.提升科学探究能力：通过分析金属材料性能与应用的关系，培养学生提出问题、设计方案、进行实验、分析结果的能力。

2.增强实践与创新能力：组织实践活动，使学生能够运用所学知识解决实际问题，激发创新思维，提高解决问题的能力。

3.培养宏观与微观相结合的观念：认识金属材料的宏观性能与微观结构的联系，培养学生的宏观与微观相结合的科学观念。

4.强化社会责任感：关注金属材料在环保、能源等领域的应用，提高学生资源利用效率意识，培养社会责任感。

5.增进团队合作精神：通过小组讨论、实验等活动，培养学生沟通、协作、共同解决问题的能力。

重点难点及解决办法

重点：

1.金属材料的性能指标及其影响因素。

2.金属材料的合金化原理及其对性能的影响。

3.金属材料在实际生活中的应用案例分析。

难点：

1.理解金属材料的微观结构与宏观性能之间的关系。

2.分析金属材料在不同领域的应用，并作出合理选择。

解决办法与突破策略：

1.利用教材中的图表和实例，直观展示金属材料的性能与结构关系，帮助学生建立直观认识。

2.设计互动讨论环节，引导学生通过小组合作分析案例，从实际应用中理解合金化原理。

3.采用实物教学和实验操作，让学生亲身体验金属材料的性能差异，加深理解。

4.提供多样化的案例分析，引导学生学会从多角度分析问题，提高解决问题的能力。

5.对于难点问题，设置课后研究任务，鼓励学生在课后查找资料，加深理解。

教学方法与策略

1.教学方法选择

本节课针对教学目标和学生特点，主要采用以下教学方法：

（1）讲授法：用于讲解金属材料的性能指标、合金化原理等基本概念和知识点，以便学生快速掌握。

（2）讨论法：针对金属材料的应用案例进行分析讨论，引导学生从多角度思考问题，提高解决问题的能力。

（3）案例研究法：通过分析教材中的实际案例，使学生了解金属材料在生活中的应用，培养学生实践与创新能力。

（4）项目导向学习：将学生分为小组，以项目形式进行实验和案例分析，激发学生主动探索和合作学习的兴趣。

2.教学活动设计

（1）导入环节：通过展示金属材料在生活中的应用图片和视频，引发学生思考，为新课的学习做好铺垫。

（2）知识讲解环节：采用PPT展示，结合教材内容进行讲解，帮助学生理解金属材料性能及其影响因素。

（3）案例分析环节：组织学生进行小组讨论，分享各自对金属材料应用案例的分析，提高学生的合作能力和分析能力。

（4）实践活动环节：设计金属硬度测试实验，让学生亲身体验金属材料的性能差异，加深对知识点的理解。

（5）知识拓展环节：播放金属材料在环保、能源等领域的应用视频，引导学生关注社会热点问题，提高社会责任感