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广播体操比赛策划书范文（4篇）

广播体操比赛策划书范文（精选4篇）

广播体操比赛策划书范文篇1

一、活动目的：

1、坚持学院良好体育风气的优良传统，积极推进全院体育活动的开展，丰富我系学生的业余生活。

2、深入推进广播体操比赛的开展，增强我系同学的体育素质，提高我系广播体操质量，激发学生的运动兴趣，检验每天早操的教学效果。

3、促进学生德、智、体全面发展，培养学生集体主义思想，提高自身境界，增强团队意识和集体荣誉等。

二、活动名称：

大学生广播体操比赛（20__级初中起点组）

三、活动相关准备工作：

（一）宣传工作

1、张贴海报

2、进班宣传

（二）比赛安排

1、比赛时间：11月1日上午7点

2、比赛地点：灯光篮球场

3、参赛要求：

a、商贸物流系20__级中职班全体学生。

b、参赛前上交各班负责人名单及联系方式。

c、指定队长或班长为队伍唯一发言人。

四、活动详尽流程：

(一)开幕式：

（1）领导嘉宾入座。

（2）播放音乐，参赛队伍入场，在指定的位置依次站好。

（3）主持人依次介绍入场的队伍。

（4）主持人介绍嘉宾席上的领导。

（5）主持人有请领导嘉宾致开幕词。

（6）开幕式结束，各参赛队离场。

（7）领导宣布比赛开始。

（二）比赛流程：

（1）继开幕式结束之后，主持人宣布初赛正式开始。

（2）主持人按照抽签顺序通知各队上场。

（3）待上场队伍站好队形后，放第九套广播体操。

（4）等做完第九套操，评委直接按照评分标准给该队打分。

（5）统分的同学现场把该队的总分计算出来。

（6）各组都以相同的.方式进行比赛和总分。

（7）在全部比赛结束以后，评委现场公布。

五、比赛奖品：

（1）第一名班级：奖状、奖金120

（2）第二名班级：奖状、奖金100

（3）第三名班级：奖状、奖金80

附注：

1、场地划分：学习部

2、道具借用与归还：顾凡、刘洋

3、系旗拿放：姜嘉磊

4、赛后场地整理：文体部

评分标准说明:

1、进退场评分标准：进退场的编排与设计的合理性及完成的一致性，指挥员（领操）的口令清晰、声音洪亮、节奏准确；少于30%的人队列队形变化不整齐扣1分，在30%～50%之间扣2分，50%以上扣4分。

2、精神面貌评分标准：精神面貌是指队员自始至终表现出充沛的精神，充满自信，以自身的活力和激情完成动作并感染观众（包括服饰的统一度）；30%以下的人欠缺上述精神面貌扣1分，30%～50%之间扣2分，50%以上扣4分。

3、动作完成标准及动作错误评分标准：

（1）准确度：动作技术规范、动作路线清晰、动作方向明确；幅度：始终保持正确的身体姿势，大幅度舒展的完成动作；力度：动作要轻松而不懈怠，有力度而不僵硬；一致性：所有参赛者以均衡一致的动作准确度、动作幅度、动作力度及精神面貌完成动作。

（2）与正确动作、姿势和节拍有微小的偏差或动作错误角度与方向小于15°的扣1分；与正确动作、姿势和节拍有明显的偏差或动作错误角度与方向在15°～30°之间的扣2分；与正确动作、姿势和节拍严重偏离或动作错误角度与方向在30°～45°之间的扣3分；没有清晰的身体位臵、失去平衡扣5分；漏做一节或部分拍节，扣去漏做节的全部分值；在同一节操中出现附加动作扣1～3分。

4、动作一致性评分标准：动作不齐的人数在10%以下扣1分，10%～30%之间扣2分，30%以上扣3～4分。

5、缺席评分标准：按规定参赛人数要求（每队50人），每缺席一名参赛队员扣1分。

广播体操比赛策划书范文篇2

为活跃校园文化生活，培养学生集体主义思想，激发学生的运动兴趣，提高学生的做操质量，规范学生的动作技术，促进学校体育活动的开展，使学生在德智体美劳等各方面得到全面的发展，经研究，决定举行七彩阳光广播操比赛。

具体策划如下：

一、比赛时间：20__年4月

二、比赛地点：学校中心马路

三、参赛对象：一至五年级全体学生

四、比赛项目：小学生广播体操七彩阳光。

五、参赛方法和要求：

1、以班级为单位进行比赛，每班参赛人数以本班实际学生数为准（如有身体行动不便、生病等特殊情况的要如实报告。），其中设立一人为领操员。进入场地时需呼喊本班口号。比赛的入场、退场均由领操员负责指挥（一年级除外，可由本班的老师带队入场）。进场整理好队形后，由领操员向总指挥汇报___班准备完毕，请求表演。主持人回答开始表演后即播放音乐开始做操。

2、比赛按抽签顺序进行。

3、比赛使用七彩阳光的音乐伴奏带，每班只做一次。

4、按规定入