山东省烟台市二年级下学期语文期中质量监测试卷A卷.docVIP

第

第PAGE1页共NUMPAGES1页

山东省烟台市二年级下学期语文期中质量监测试卷A卷

姓名:________班级:________成绩:________

同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！

一、基础训练营。(58分)(共8题；共58分)

1.（8分）(2019一上·通榆期中)读一读，按要求分类。

kuā???hē???jiǎ??tí???shuānɡ???mǐ

两拼音节：________

三拼音节：________

2.（10分）将下面的词语补充完整。

香________十________???同________协________???人影________

战________不________???负________请________???完璧________

3.（9.0分）看拼音写汉字

lùn

shì?yàn

dài

zhèng

gài

________文

________

________子

________明

________括

chāo?

jiǎn

zǔ?

cè

kuó

________市

________法

________碍

________量?

________号

què?

wù

??tú

________实

________

中________

4.（8分）根据意思写词语

①集中精神，集中注意力。________

②好像没有那么回事似的，形容不动声色或漠不关心。________

③没有人能说明它的奥妙，表示事情很奇怪，使人不明白。________

④全副精神高度集中。________

⑤用不上力量，没有能力或能力达不到。________

5.（8分）照样子写出类似的叠词。

AABB：干干净净?________

ABAC：不慌不忙?________

6.（3.0分）选择下列句子中省略号的作用，把正确的序号填在括号里。

A．表示列举的省略。B．表示心理活动时断时续。C．表示语意的跳跃

①是他来啦?……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！________

②古老的钟嘶哑地敲了十下，十一下……________

③谢谢上帝，总算活着回来啦。……我不在，你在家里做些什么呢?________

7.（9分）句子训练营。

（1）难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？（补全句子）

难道________？

（2）我和母亲坐着小船。我和母亲到乡下外祖父家里去。（把两句话连成一句）

（3）船夫摇着橹。（扩句）

8.（3分）选取合适的词语，填写在句子中的横线上。

敬重????敬佩????敬仰

①无数革命前辈受到人民的________

②怀特森先生德高望重，大家都很________他。

③听了抗洪英雄的报告，我们心中充满了对他们的________之情。

竟然????果然????偶然

④王冰说下午两点来教我制作航模，一到时间他________来了。

⑤在我写下的每一个答案后面，________都被画上了一个刺眼的红叉叉。

⑥如果说，科学领域的发现有什么________的机遇的话，那么这种“机遇”只能给那些有准备的人。

二、教材回顾。(9分)(共1题；共9分)

9.（9.0分）读拼音，写汉字。

yí?jì

jiāojuǎn

kǎochá

xiōnɡpú

tū?rán

________

________

________

________

________

lì?shǐ

lǚ?xínɡ

sàn?bù

yǎnɡwànɡ

zhèn?jīnɡ

________

________

________

________

________

三、阅读拓展。(19分)(共2题；共19分)

10.（6分）课内阅读。

洗澡水的漩涡，蚯蚓的分布，睡觉时眼珠的转动，这些都是很平常的事情。善于“打破砂锅问到底”的人，却从中有所发现，有所发明，有所创造，有所成就。

在科学史上，这样的事例还有很多，它说明科学并不神秘，真理并不遥远。只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，就能发现真理。

当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。正像数学家华罗庚（gēng）说过的，科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲（qiè）而不舍精神的人。

（1）结合课文内容说说“善于‘打破砂锅’问到底的人”都是什么人。

（2）为什么说“科学