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;Unit8WhatCanYouDo?
PartA
陕旅版·四年级下册;Lead-in;Whatcanthemonkeysdo?;Whatcanthefishesdo?;Whatcanyoudo?;说话;听;听到;看;看见;帮助;开;打开;关;关闭;照片;好地;很好;Circlewhatyoucando;Playroles;Whatcanyoudo?;Thinkandtick;Playroles;Canchickenswim?;Let’slearn;speak
说话;see
看;看见;open
开;打开;takephotos
拍照片;Whatcanyoudo?;Whatcanthemonkeysdo?;Whatcanthedogdo?;1.Whatcanyoudo?你能做什么?
询问某人或某物会做什么事,其句型为:
“What+can+主语+do?”
例句:这只猴子能做什么?
Whatcanthemonkeydo?
它能摘到一些香蕉。
Itcanpicksomebananas.;拓展:常用的情态动词还有may(可以)must(必须)
need(需要)等。?
注意:情态动词无人称和数的变化,不能单独使用,
必须与其后的动词原形构成谓语?。;2.Icanswimverywell.我能游得很好。
verywell意思是“很好;非常好”,在此句中作副词,修饰动词swim。
例句:他们排球打得非常好。
Theyplayvolleyballverywell.;Unit8WhatCanYouDo?
PartB
陕旅版·四年级下册;Newwords;有帮助的;我们(宾格形式);Let’slearnmore;Wearegoingtohaveaparty.Whatcanyoudo,SuNan?;Canyouplaythemusicattheparty?;WhatcanKevindo?;Languagepoints;2.Youarehelpful.你很乐于助人。
形容词helpful意思为“有帮助的;有益的”,在句子中要与be动词连用。
例句:好书对我们是有帮助的。
Goodbooksarehelpfulto?us.;Doasurveyandreport;Name;KittycansinganEnglishsong.Butshecan’tsingaChinesesong.;Readastory;Therearemanybananasonthetrees.HowcanIgetthem?Icanclimbthetrees.ButIcan’tcrosstheriver.;Thebananasarenice.HowcanIhavethem?Icancrosstheriver.ButIcan’tclimbthetrees.;Icanhelpyoucrosstheriver.Andyoucanpicksomebananasforus.Wecanhelpeachother.;Hownice!;1.HowcanIgetthem?我怎样才能得到它们呢?
以特殊疑问词how(怎样,怎么)提问的的特殊疑问句,其句型为“How+can+主语+动词原形+其他?”
例句:他是怎样画出这幅画的?
Howcanhedrawthepicture?;2.Ican’tcrosstheriver.我??能过河。
含有情态动词can的否定句型一般为“主语+can+not+动词原形+其他”,此句中“can’t”是“cannot”的缩略形式。
例句:这个男孩不会唱英文歌。
Theboycan’tsinganEnglishsong.;3.Andyoucanpicksomebananasfor
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