四年级下册英语Unit 8《What Can You Do》全单元教学课件（陕旅版）.pptx

;Unit8WhatCanYouDo?

PartA

陕旅版·四年级下册;Lead-in;Whatcanthemonkeysdo?;Whatcanthefishesdo?;Whatcanyoudo?;说话;听；听到;看；看见;帮助;开；打开;关；关闭;照片;好地；很好;Circlewhatyoucando;Playroles;Whatcanyoudo?;Thinkandtick;Playroles;Canchickenswim?;Let’slearn;speak

说话;see

看；看见;open

开；打开;takephotos

拍照片;Whatcanyoudo?;Whatcanthemonkeysdo?;Whatcanthedogdo?;1.Whatcanyoudo?你能做什么？

询问某人或某物会做什么事，其句型为:

“What+can+主语+do？”

例句：这只猴子能做什么？

Whatcanthemonkeydo？

它能摘到一些香蕉。

Itcanpicksomebananas.;拓展：常用的情态动词还有may(可以)must(必须)

need(需要)等。?

注意：情态动词无人称和数的变化，不能单独使用，

必须与其后的动词原形构成谓语?。;2.Icanswimverywell.我能游得很好。

verywell意思是“很好；非常好”，在此句中作副词，修饰动词swim。

例句：他们排球打得非常好。

Theyplayvolleyballverywell.;Unit8WhatCanYouDo?

PartB

陕旅版·四年级下册;Newwords;有帮助的;我们（宾格形式）;Let’slearnmore;Wearegoingtohaveaparty.Whatcanyoudo,SuNan?;Canyouplaythemusicattheparty?;WhatcanKevindo?;Languagepoints;2.Youarehelpful.你很乐于助人。

形容词helpful意思为“有帮助的；有益的”,在句子中要与be动词连用。

例句：好书对我们是有帮助的。

Goodbooksarehelpfulto?us.;Doasurveyandreport;Name;KittycansinganEnglishsong.Butshecan’tsingaChinesesong.;Readastory;Therearemanybananasonthetrees.HowcanIgetthem?Icanclimbthetrees.ButIcan’tcrosstheriver.;Thebananasarenice.HowcanIhavethem?Icancrosstheriver.ButIcan’tclimbthetrees.;Icanhelpyoucrosstheriver.Andyoucanpicksomebananasforus.Wecanhelpeachother.;Hownice!;1.HowcanIgetthem?我怎样才能得到它们呢？

以特殊疑问词how(怎样，怎么)提问的的特殊疑问句，其句型为“How+can+主语+动词原形+其他？”

例句：他是怎样画出这幅画的？

Howcanhedrawthepicture?;2.Ican’tcrosstheriver.我??能过河。

含有情态动词can的否定句型一般为“主语+can+not+动词原形+其他”，此句中“can’t”是“cannot”的缩略形式。

例句：这个男孩不会唱英文歌。

Theboycan’tsinganEnglishsong.;3.Andyoucanpicksomebananasfor