人教部编版二年级上学期语文课文(六)第20课《雪孩子》同步练习C卷.docVIP

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人教部编版二年级上学期语文课文（六）第20课《雪孩子》同步练习C卷

姓名:________班级:________成绩:________

亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！

一、积累与运用(共6题；共37分)

1.（5分）把相应的序号填在横线上。

①狗??②明??③叶?④写??⑤色??⑥把??⑦要⑧诗

左右结构：________

上下结构：________

【考点】

2.（1分）写出有下面组成部分的字再组词。

木________?________?________?________；

土________?________?________?________；

?________?________?________?________。

【考点】

3.（10分）看拼音，写字词。

一zhèn________秋风吹过，树叶fēn?fēn________飘落，冬天jiāng________要来临。喜鹊趁着天气晴lǎng________，衔来kū________草做窝；寒号鸟què________整天出去玩，最后在yè________里冻死了。

【考点】

4.（6分）给下列词语加上拼音

________

________

________

________

日寇

痛击

撤退

崎岖

【考点】

5.（5分）变魔术，改句子。

（1）仿照下面的句子，再写一个句子，要求句式相同，语意连贯。

山间的清泉，你何必与遥远的大海比浩瀚呢？你自有你的清纯。

（2）用打比方的方法把下面的句子写完整、写具体。

一阵风吹过，枯黄的树叶就像

【考点】

6.（10分）阅读短文，回答问题

骄阳似火。近中午了，可赶集的人还似一股股流水，从四面八方汇集到这弯弯的小路上，形成一条奔流的人河。在人流中，一个小姑娘正推着满满一车杏子摇摇晃晃地走着。路窄，人挤。突然，“唿啦”一声，黄澄澄、水灵灵的甜杏儿在地上滚动起来。呀！无数只脚就要踩到杏子，怎么办？

这时，一个洪钟似的喊声压倒吵嚷声：“千万别动！”人群立时静下来，接着，一个拄拐棍的老人弯腰去捡杏子，一个抱孩子的妇女弯腰去捡，一个红领巾弯腰去捡，一个小伙子弯下腰。

“完了！”姑娘心头一颤，五年前的情景一幕幕浮现在脑海里：一条小路弯弯曲曲，一个小姑娘挑一担苹果在路上走着。拥挤的人流碰翻了筐子，蜂拥而上的人争抢着果子。吃果子的人嘻笑着散开，姑娘掩面哭泣。这姑娘，正是她自己。

“闺女，别着急。”老人把捡到的杏子放进车里，打断了姑娘的追忆。

“姑姑，给你。”妇女怀中的孩儿用小手捧着杏儿喊。红领巾踮着脚，努力把捧杏的手伸过来。姑娘不敢相信自己，她擦去泪花，睁大眼睛：不错，都捡回来了，满满的一车杏子。这时，一股清凉的风儿轻轻飘来，姑娘紧锁的眉头舒展开了，脸上泛起了红晕，似一朵乍放的红彤彤的花，可泪花又蒙住了她的眼。噢，是风儿吹到这弯弯的小路上，吹走了千万人心头的炎热，吹开了姑娘脸上的花。

（1）联系上下文，将下列的词换个词，意思基本不变。

立时________?????

乍放________????

奔流________

（2）写出下列词语的反义词。

炎热________????

紧锁________?????

摇摇晃晃________

【考点】

二、现代文阅读(共2题；共32分)

7.（16分）阅读下面文字，回答问题

菜园里

一连下了几天倾盆大雨，菜园里到处是水洼。园子里的蔬菜可遭殃了。

苦瓜公公愁眉苦脸地说：“唉!不要再下雨了。大雨把我们打得七零八落。下雨的日子真不好过。”翠绿的黄瓜也叹了口气说：“对呀!阳光灿烂的日子才是好日子呢!”

辣椒抱怨地说:“你看，我红通通的脸被雨水一泡，不再鲜嫩可爱了!”话音刚落，大家异口同声地说：“太阳公公，你快出来吧!”

（1）这篇短文一共有________个自然段。

（2）短文主要写了________、________和辣椒等几种蔬菜。

（3）请在短文中找出表示颜色的词。

（4）读短文，把四字词语补充完整。

________零________落???????????????异________同________

倾盆________________??????????????愁眉________________

【考点】

8.（16分）阅读短文回答问题。

我和母亲过马路

①周末带着妻儿回家，年近花甲的母亲喜不自禁，要上街买点好菜招待我们。我说：“妈，我陪你去吧！”母亲乐呵呵地说：“好，好，你去，你说买啥，妈就买啥。”

②到菜市场要横穿