《常见的数量关系（第1课时）》任务单 (1).docxVIP

小学数学精选任务单

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学习任务单

课程基本信息

学科

数学

年级

四年级

学期

秋季

课题

常见的数量关系（第1课时）

教科书

书名：义务教育教科书数学四年级上册教材

出版社：人民教育出版社出版日期：2022年8月

学生信息

姓名

学校

班级

学号

学习目标

1.理解单价、数量和总价的含义，学会用复合单位表示速度，探索速度、路程和时间的数量关系，知道“单价×数量＝总价”，并能运用数量间的关系解决一些简单的实际问题。

2.结合具体情境，经历将生活中的具体问题抽象成数学模型、并运用数学模型解决问题的过程。

3.初步建立模型化的数学思想方法。

课前学习任务

课上学习任务

【学习任务一】

列式计算：

（1）一盒酸奶8元，买6盒要多少钱？

（2）一个面包12元，买2个要多少钱？

（3）一千克苹果10元，买4千克要多少钱？

【学习任务二】

自己说一说标签上商品的单价、数量和总价。

【学习任务三】

说出下面各题已知的是什么，要求的是什么，再解答出来。

（1）篮球每个80元，买3个要多少钱？

（2）每瓶酸奶多少钱？

【学习任务四】

王老师负责学校的采购。他得到了几位老师购买教学用具的信息：

美术老师需要30包彩纸，每包彩纸12元，还需要15包卡纸，每包卡纸18元；体育老师需要一些篮球、足球和乒乓球拍，篮球每个50元，要买12个，足球每个45元，要买15个，乒乓球拍每个34元，要买20个。

怎样整理才能一目了然呢？

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