人教部编版一年级下册语文课文2第5课《小公鸡和小鸭子》同步练习(I)卷.docVIP

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人教部编版一年级下册语文课文2第5课《小公鸡和小鸭子》同步练习（I）卷

姓名:________班级:________成绩:________

亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！

一、填空题(共6题；共24分)

1.（4分）填上恰当的量词。

一________河???一________雪???一________鱼???一________雨

一________房???一________血???一________糖???一________花

【考点】

2.（6分）我火眼金睛，能区分形近字并组词。

侮________???悔________???销________

消________???历________???厉________

【考点】

3.（6分）看图写字

________

________

________

________

【考点】

4.（3分）给下面的字组词。

日________??????耳________????????人________

口________??????目________????????火________

【考点】

5.（3分）(2018六上·资阳期中)给划线的字选择读音。

侍________（sì?shì）弄????萦________（yínɡ?yín）绕

按钮________（liǔ?niǔ）???落________（luò?lào?là）病

削________（xiāo?xuē）弱??炽________（zhì?chì）热

殷________（yīn?yān）红???参差________（chāi?cī）

【考点】

6.（2分）仿照例子写句子。

①我好想再多玩一会儿啊。

________好想________。

②去了学校，就能见到小伙伴，多么开心哪！

________多么________。

【考点】

二、现代文阅读(共2题；共20分)

7.（12分）课内阅读。

那时候上课，先生念，学生跟着念，咿咿呀呀，像唱歌一样。学生读熟了，先生就让他们一个一个地背诵。至于书里的意思，先生从来不讲。

一天，孙中山来到学校，照例把书放到先生面前，流利地背出昨天所学的功课。先生听了，连连点头。接着，先生在孙中山的书上又圈了一段。他念一句，叫孙中山念一句。孙中山会读了，就回到座位上练习背诵。孙中山读了几遍，就背下来了。可是，书里说的是什么意思，他一点儿也不懂。孙中山想，这样糊里糊涂地背，有什么用呢?于是，他壮着胆子站起来，问：“先生，您刚才让我背的这段书是什么意思?请您给我讲讲吧!”

这一问，把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了，课堂里霎时变得鸦雀无声。

先生拿着戒尺走到孙中山跟前厉声问道你会背了吗

会背了孙中山说着就把那段书一字不漏地背了出来

先生收起戒尺，摆摆手让孙中山坐下，说：“我原想，书中的道理，你们长大了自然会知道的。现在你们既然想听，我就讲讲吧!”

先生讲得很详细，大家听得很认真。

后来，有个同学问孙中山：“你向先生提问题，不怕挨打吗?”

孙中山笑了笑，说：“学问学问，不懂就要问。为了弄清道理，就是挨打也值得。”

（1）给下面的字选择正确读音。

诵(shòngsòngshèn)________???戒(jièchèng)________

（2）联系上下文解释下列词在文中的意思。

霎时：________

照例：________

（3）用横线在文中画出最能表达文章中心思想的语句。

（4）给第五和第六自然段加标点。

（5）本文可分为三段，请用“‖”在文中标出，并写出每段的段意。

（6）从哪些地方可以看出孙中山小时候勤学好问?

【考点】

8.（8分）课外阅读

欣赏是一种善良

1852年秋天，屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。他随手翻了几页，竟被一篇题名为《童年》的小说所吸引。作者是一个初出茅庐的无名小辈，但屠格涅夫却十分欣赏，钟爱有加。

屠格涅夫四处打听作者的住处，最后得知作者是由姑母一手抚养照顾长大的。屠格涅夫找到了作者的姑母，表达他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿：“你的第一篇小说在瓦列里扬引起了很大的轰动，大名鼎鼎、写《猎人笔记》的作家屠格涅夫逢人便称赞你。他说：‘这位青年人如果能继续写下去，他的前途一定不可限量!’”

作者收到姑母的信后惊喜若狂，他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的，由于名家屠格涅夫的欣赏，竟一下子点燃了心中的火焰找回了自信和人生的