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第
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人教部编版一年级上学期语文课文(一)第2课《小小的船》同步练习A卷
姓名:________班级:________成绩:________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、填空题(共6题;共27分)
1.(3分)查字典填空。
①“归”用音序查字法,先查首字母________,再查音节________,组词________。
②“蝶”用部首查字法,先查部首________,除去部首有________画,读音是________。
③“戴”用部首查字法,先查部首________,除去部首有________画,读音是________。
【考点】
2.(5分)下列词语书写正确吗?找出错误并改正。
①密蜂?②跨进?③检查?④辩别方向?⑤组止??⑥包括??⑦沿涂??⑧准确无吴
【考点】
3.(2分)选字填空
完??????玩
________具?????________成
________工?????________一________
【考点】
4.(8分)区别形近字并组词。
钞________???熔________???姥________
抄________???溶________???佬________
【考点】
5.(4分)比一比,再组词。
万________?????冬________??????百________?????齐________
方________?????各________??????白________?????文________
【考点】
6.(5分)联系《科利亚的木匣》一文内容,回答下列问题。
(1)科利亚是怎样找到木匣的?
(2)你对“周围的一切,不是都在变化么?”这句话怎么理解的?
(3)读了这篇课文,你认为科利亚是一位什么样的孩子?
【考点】
二、阅读理解(共2题;共17分)
7.(12分)课内阅读。
春夜喜雨
好雨知时节,当春乃发生。
随风潜入夜,润物细无声。
野径云俱黑,江船火独明。
晓看红湿处,花重锦官城。
(1)这首诗以“好雨”开头,作者称赞春雨的原因是什么?
(2)这首诗的第二联、第三联分别是从什么感觉来写春雨的?
(3)这首诗中写春雨滋润万物,悄然无声的两句是“________,________”,常被后人用来比喻在不知不觉中影响人、教育人。你认为哪个词用得好?为什么?________
【考点】
8.(5分)阅读课文片段,完成练习。
_____还有鸟味_____父亲轻声说_____他生怕惊动鸟_____
我只闻到浓浓的苦苦的草木气息_____没有闻到什么鸟的气味_____
_____鸟也有气味_____
“有。树林里过夜的鸟总是一群,羽毛焐得热腾腾的。
“黎明时,所有的鸟都抖动着羽毛.要抖净露水和湿气。
“每一个张开的喙都舒畅地呼吸着,深深地呼吸着。
“鸟要准备歌唱了。”
父亲和我坐在树林边,鸟真的唱了起来。
“这是树林和鸟最快活的时刻。”父亲说。
我知道父亲此时也最快活。
……
我真高兴,父亲不是猎人。
(1)在选段的横线上加上标点符号。
________还有鸟味________父亲轻声说________他生怕惊动鸟________
我只闻到浓浓的苦苦的草木气息________没有闻到什么鸟的气味________
________鸟也有气味________
(2)用横线画出一个拟人句。
(3)从画波浪线的词语中你能体会到父亲________(A.很好奇?B.对鸟特别喜爱),我们还可以从父亲的语言中感受到这一点,如________(找出选文中一到两处父亲的话)。
(4)选段的结尾说:“我真高兴,父亲不是猎人。”为什么“我”会这么说?()
A.表达出“我”内心的庆幸,不然鸟会无法逃脱。????
B.父亲了解鸟,而且喜爱鸟,所以不伤害鸟。????
C.父亲因为喜爱鸟,而放弃了做猎人。????
【考点】
三、语言表达(共1题;共2分)
9.(2分)用下列词语造句
慈祥:
【考点】
参考答案
一、填空题(共6题;共27分)
答案:1-1、
考点:
答案:2-1、
考点:
解析:
答案:3-1、
考点:
答案:4-1、
考点:
解析:
答案:5-1、
考点:
解析:
答案:6-1、
答案:6-2、
答案:6-3、
考点:
解析:
二、阅读理解(共2题;共17分)
答案:7-1、
答案:7-2、
答案:7-3、
考点:
解析:
答案:8-1、
答案:8-2、
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