人教统编版四年级上学期语文第18课《牛和鹅》同步练习A卷.docVIP

人教统编版四年级上学期语文第18课《牛和鹅》同步练习A卷.doc

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首先,我们需要根据提供的内容对标题和部分内容进行总结标题人教统编版四年级上学期语文第18课《牛和鹅》同步练习A卷部分内容第一页共有1页,共42页,包含了学习内容和作业接下来,我们将根据总结的内容编写一份摘要,包括主要知识点,相关例句以及作者观点摘要《牛和鹅》是一首寓意深刻且富有哲理的诗篇,全文围绕牛和鹅展开其中,“牛”的形象象征着坚毅和勇猛,而“鹅”的形象则代表着忠诚与智慧本文旨在通过对《牛和鹅》主题的理解,激发学生的创新思维,并提升他们对于语文的理解和运用能力

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人教统编版四年级上学期语文第18课《牛和鹅》同步练习A卷

姓名:________班级:________成绩:________

亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!

一、基础达标(共5题;共42分)

1.(10分)看拼音写词语。

shāo?wēi

jiǎo?gēn

míng?yàn

kǒng?xì

________

________

________

________

【考点】

2.(10分)将下面的词语按照结构进行归类。

视、光、孙、动、城、葫、芦、娃、宝

①左右结构:________

②上下结构:________

③独体字结构:________

【考点】

3.(3分)选择关联词填空。

一旦……就……???如果……就……??不但……而且……

(1)用一根小小的马鞭________彻底解决这种尴尬,________解决得无比漂亮。

(2)京剧一般是不把饭碗换上舞台的,________真用,那________得狠狠做戏。

(3)小生演员用饭碗喝完豆汁,又用嘴去舔筷子,________没有这一“舔”,那饭碗也________完全不必拿上舞台。

【考点】

4.(15分)按要求写句子。?????????????????????

(1)蝴蝶颜色________有赤橙黄绿青蓝紫,________在不断地变幻着,交织着,渗透着。(填关联词语)

(2)非洲人的住房,________大都是不甚宽大的白铁顶房屋,________许多房子掩映在绿树红花之中。(填关联词语)

(3)花园里开满了各色各样的黄菊花。(修改病句)

(4)一群活泼可爱的小孩在湖边的大草地上尽情玩耍。(缩句)

【考点】

5.(4分)(2019四下·新会月考)日积月累。

(1)写两个关于战争的成语:________、________

(2)写出描写田园风光的诗句:________,________

(3)春江潮水连海平,________。

(4)你知道不懈追求的科学家有________、艺术家有________。

【考点】

二、现代文阅读(共3题;共45分)

6.(22分)课内阅读我最棒。

那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。

(1)选文中表示声音巨大的词语是________。请你再写出两个表示声音大的词语:________、________。

(2)选文是按________?(A.由远及近B.由近及远)的顺序向我们描写________的景象的。

(3)作者分别把看到的浪头比作________、________和________。让我们体会到________。

A.浪潮到来时壮观的场面?B.浪潮的变化多端??C.浪潮的声音大

(4)看到如此壮观的浪潮,岸上的人们会有怎样的表现?请你写一写。

【考点】

7.(10分)课内阅读

神农尝百草

很久很久以前,人们靠打猎(liè)生存。有一位神农,他帮助人们做出了各种农具,教人们种庄稼,使人们生存下去。

人们不知道什么有害,经常因为乱吃东西生病。神农看到了,非常焦急,决定亲自尝遍百草,这样,就能知道什么可以吃,什么不能吃了。于是,神农做了两只大口袋,挂在身体两侧(cè)。他每尝一样东西,觉得可以吃的,就放在左侧的口袋里,将来给人吃;觉得能治病的,就放在右侧的口袋里,将来当药用。

经过他的努力,人们摆脱了疾病和饥(jī)饿(è)。为了纪念神农的功劳,人们奉(fèng)他为药王神。

(1)神农尝百草的原因是什么?

(2)神农做了两只口袋,________侧的口袋里放________的东西,________侧的口袋里放________的东西。

(3)下列对神农品质的描述,不正确的一项是()。

A.热爱自然????

B.无私付出????

C.助人为乐????

(4)如果你是受到神农帮助的人,你会对他说什么?

【考点】

8.(13分)阅读短文,完成练习。

茅以昇的故事

①茅以昇是著名的桥梁专家,他一生致力于桥梁科学研究、教育和工程建设。

②他出生在一个贫寒的读书人的家庭里,从小学习刻苦勤奋,天资聪慧。一年暑假,爷爷亲自教他学习古文,让他先把文章从头到尾抄录一遍,一面抄写一面讲解,抄完之后再练习背诵讲解。这样,一个暑假小以昇就背诵了上百首古诗和十

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