人教统编版四年级上学期语文第15课《女娲补天》同步练习(I)卷.docVIP

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人教统编版四年级上学期语文第15课《女娲补天》同步练习（I）卷

姓名:________班级:________成绩:________

亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！

一、积累与运用(共8题；共66分)

1.（8分）选字组词。

[茎?经]???________常???????????________叶

[折?拆]???曲________???????????________散

[费?废]???________力???????????作________

[推?堆]???________积???????????________迟

2.（8分）看拼音，写汉字。

róng?máo

yá?chǐ

shēn?qū

yǎn?hù

yòu?xiǎo

________

________

________

________

________

xiù?jué

cháo?xué

bó?dòu

fā?dāi

wú?nài

________

________

________

________

________

3.（10分）我会填

①“蚌”字共________画，是________结构。

②“肉”字共________画，第四画是________。

4.（10分）读一读，把它们送回自己的家。

yun???n????ri???u????en????yuan???z???eng???????ing?????sh????o????ei?????er????ying????ui?????ün?????

声母：________

单韵母：________

复韵母：________

特殊韵母：________

前鼻韵母：________??????

后鼻韵母：________

整体认读音节：________

5.（3分）形近字组词

海________????悔________??

料________????抖________

6.（6分）在横线上填上合适的词。

跳入________????拔出________????撬去________????冒出________

钻进________????封上________????立下________????选择________

7.（6分）日积月累。

在中华传统文化中，数字不只是单纯的序号，每个数字都有着特定的含义。如数字“五”，古人以“________、________、________、________、________”五种符号指代天地万物构成的元素，这就是“五行观念”。我还知道与数字“五”有关的传统文化知识，如五________：________、________、________、________、________。

8.（15分）缩句。

①这就是孕育着新生命的种子。

②密集油亮的绿叶终年不败。

二、现代文阅读(共2题；共44分)

9.（26分）阅读下文，回答问题。

元宵节的传说

传说很久以前，凶禽猛兽很多，它们四处害人和牲畜，于是人们就联合起来准备去消灭它们。一只神鸟因为迷路而降（jiàng?xiáng）落人间，却被不知情的猎人当作凶禽给射死了，这件事被天帝知道了。天帝十分震怒，下令让天兵于正月十五日到人间放火，把人间的人畜通通烧死。天帝的女儿心地善良，不忍心看百姓无受难，就冒着生命危险，偷偷驾着祥云来到人间，把这个消息告诉了人们。众人听到这个消息，仿佛头上响了一个焦雷，吓得不知如何是好。过了好久，有个老人家想出了个法子，他说：“在正月十四、十五、十六日这三天，每户人家都在家里张灯结（jié?jiē）彩，点响爆竹，燃放烟火。这样一来，天帝就会以为人们都被烧死了。”

大家听了都点头称是，使分头准备去了。到了正月十五日这天晚上，天兵往下一看，发现人间一片红光，响声震天，以为是大火燃烧的火焰，就禀告天帝不用下凡放火了。人们就这样保住了自己的生命及财产。为了纪念这次成功的活动，每到正月十五日，家家户户都悬挂灯笼，放烟火。从此，每年的正月十五日这一天就成了元宵节

（1）给文中的划线字选择正确的读音。

降________（jiàng?xiáng）落????张灯结________（jié?jiē）彩

（2）联系上下文理解词语。

不知情：________。

（3）认真读一读画横线的句子，从这个句子中我们可以看出________。

（4）“为了纪念这次成功的活动”中的“成功”指的是________。