人教统编版六年级上册语文第六单元测试卷(A)C卷.docVIP

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人教统编版六年级上册语文第六单元测试卷（A）C卷

姓名:________班级:________成绩:________

亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！

一、基础运用（100分）(共11题；共98分)

1.（10分）读拼音，写词语。

shǐjìn

shǒuqiǎo

nírén

zánmen

________

________

________

________

【考点】

2.（4分）下列划线字读音完全正确的一组是（）

A.炽热（chì）??????充沛（fèi）????

B.粗犷（guǎng）????篝火（gōu）????

C.硕大（shuò）?????渗透（shèng）????

D.强悍（gàn）??????沙瓤（ráng）????

【考点】

3.（4分）比一比，再组词。

簿________

钓________

旅________

幻________

薄________

钩________

族________

幼________

【考点】

4.（4分）选择合适的关联词填空。

因为……所以……?不但……而且……?虽然……但是……?不管……总……

（1）________威尼斯是世界闻名的水上城市，河道纵横，________小艇成了这座城市主要的交通工具，等于大街上的汽车。

（2）________行船的速度极快，来往船只很多，________船夫操纵自如，毫不手忙脚乱。

（3）________河道怎么拥挤，船夫________能左拐右拐地挤过去。

（4）遇到极窄的地方，船夫________能平稳地过去，________速度非常快，还能作急转弯。

【考点】

5.（2分）修辞辨析。

①纱窗外的萤火虫正提着灯笼跳舞。________

②一首诗，就是一首清淡的水墨画。________

③不都把思念家乡和亲人的心情写活了吗？________

④青枫江上秋帆远，白帝城边古木疏。________

⑤危楼高百尺，手可摘星辰。________

【考点】

6.（4分）判断下列说法是否正确。

（1）“空山新雨后，天气晚来秋”描绘了秋天雨后山间的美景。

（2）“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”中的“愁”字写出了诗人的心情。

（3）《长相思》的作者是清代纳兰性德，“长相思”是词牌名。

（4）“竹喧归浣女，莲动下渔舟”语序倒装，正确的语序应为“浣女归竹喧闹，渔舟下莲动。”

【考点】

7.（6分）改为反问句

一想到这里，我就感慨万分。

【考点】

8.（4分）。（）

（1）“不解藏踪迹”的意思是（）。

①他不知道要掩藏踪迹???②他不理解为什么要掩藏踪迹

（2）“树荫照水爱晴柔”的意思是（）。

①我坐在水边的树荫下，看着水中的倒影

②倒映在水面的浓密的树荫，喜欢这晴天和风的轻柔

【考点】

9.（12.0分）阅读下文，回答问题

①我爱倾听大自然的声音，倾听柔和的风声，倾听激越的雨声，倾听雄壮的雷声……

②柔和的风声像是曼妙的古琴声，轻柔婉转，悦耳动听。你听：那凉爽的晚风吹来，树叶发出沙沙的声音，惊醒了树上的小鸟，小鸟叽叽喳喳地叫了几声，伴着徐徐的晚风又进入了甜甜的梦乡。

③激越的雨声像是振奋人心的军鼓声，铿锵有力。你听：黄昏时分，乌黑的云送来了倾盆大雨，伴着呼啸的风，来得气势汹汹，来得猝不及防。噼噼啪啪，雨的脚步声像炸开了锅的豆子，像擂响了千万个激越的小鼓。

④雄壮的雷声像是雷公擂响的低沉的大鼓声，像是压抑的无情的怒吼。你听：雷声隐隐传来，越来越近，越来越响，终于“轰’’的一声，大地也随之微微颤抖着，像是古战场上你我两军对垒。

⑤大自然的声音是如此奇妙，倾听大自然的声音，让人思绪万千；倾听大自然的声音，我与大自然心心相印。

（1）给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。

（2）“我”喜欢倾听大自然的声音，倾听________、________、________。

（3）作者分别把风声、雨声、雷声比作________、________、________。

（4）本文中运用了________的修辞手法，请你摘录一句：________。

（5）给本文划分三段正确的是（）

A.①②／③④／⑤????

B.①／②③④／⑤????

C.①②③／④／⑤????

【考点】

10.（18.0分）课外拓展阅读。

在法国南部偏僻的山村，有个小动物迷，名叫法布尔。

父母起早摸黑地在田里干活，下法布尔没有人