2024-2025学年高中化学 第1章 从实验学化学 第1节 化学实验基本方法教案新人教版必修1.docxVIP

2024-2025学年高中化学第1章从实验学化学第1节化学实验基本方法教案新人教版必修1

主备人

备课成员

教学内容

2024-2025学年高中化学第1章从实验学化学，第1节“化学实验基本方法”，新人教版必修1。本节课教学内容主要包括：

1.化学实验基本操作：介绍化学实验中常用的仪器、设备及使用方法，如试管、烧杯、量筒、天平等。

2.化学实验安全知识：讲解实验室安全规则、事故处理方法以及化学试剂的分类与储存。

3.常见化学实验方法：包括称量、溶解、过滤、蒸馏、萃取等基本实验技术。

4.实验数据处理：介绍如何记录实验数据、处理实验结果以及绘制图表。

核心素养目标

1.培养学生的实验操作能力，使其掌握化学实验基本方法，提高实验技能。

2.培养学生的实验安全意识，学会正确使用实验仪器、设备及处理化学试剂。

3.培养学生的观察能力，使其能够准确、全面地观察实验现象，并进行分析、归纳。

4.培养学生的科学思维能力，通过实验数据处理，学会推理、判断和解决问题。

5.培养学生的合作与交流能力，在实验过程中，学会与同伴相互协作、讨论和分享实验心得。

重点难点及解决办法

重点：

1.化学实验基本操作方法的掌握。

2.实验安全规则的理解与遵守。

3.实验数据的准确记录与处理。

难点：

1.实验操作技巧的熟练运用。

2.实验过程中安全风险的识别与控制。

3.实验数据的合理分析与科学推理。

解决办法与突破策略：

1.通过教师示范、学生分组练习，加强学生对实验操作要领的理解和掌握。

2.利用多媒体教学资源，展示实验操作视频，让学生直观学习并模仿正确操作。

3.设计实验安全知识问答环节，增强学生的安全意识，培养其预防事故发生的能力。

4.提供实验数据记录模板，指导学生如何准确记录实验数据，并通过案例分析教授数据处理方法。

5.组织小组讨论，鼓励学生分享实验心得，互相学习，提高数据分析与推理能力。

学具准备

Xxx

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：针对化学实验基本操作方法、安全知识等内容，采用讲授法进行系统讲解，使学生在短时间内掌握基本知识。

2.讨论法：在实验操作前，组织学生进行小组讨论，让学生预测实验现象、分析可能出现的误差，培养学生主动思考问题的能力。

3.实验法：结合教学内容，设计一系列化学实验，让学生亲自动手操作，巩固所学知识，提高实验技能。

教学手段：

1.多媒体设备：利用多媒体设备展示实验操作视频、动画等，让学生直观地了解实验操作步骤，提高学习兴趣。

2.教学软件：运用教学软件，如虚拟实验室、化学实验模拟软件等，让学生在虚拟环境中进行实验操作，降低实验风险。

3.网络资源：利用网络资源，拓展学生的学习视野，引导学生了解化学实验在实际生产、生活中的应用。

具体实施：

1.讲授法：在课堂上，教师以简洁明了的语言，结合教材内容，讲解化学实验基本操作方法、实验安全知识等。同时，结合实际案例，强调实验操作中的注意事项。

2.讨论法：将学生分成若干小组，针对实验目的、原理、操作步骤等方面进行讨论。教师巡回指导，引导学生提出问题、分析问题，培养其解决问题的能力。

3.实验法：组织学生进行分组实验，让每个学生都能亲自动手操作。在实验过程中，教师密切观察学生的操作，及时纠正错误，指导学生完成实验。

教学手段的应用：

1.多媒体设备：通过PPT、视频等展示实验操作步骤，让学生在视觉和听觉上充分感受实验过程，提高学习效果。

2.教学软件：利用虚拟实验室、化学实验模拟软件等，让学生在安全的环境中模拟实验操作，加深对实验原理和操作方法的理解。

3.网络资源：推荐学生关注与化学实验相关的微信公众号、网络课程等，了解化学实验在科研、生产等领域的应用，提高学生的学习兴趣。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对化学实验基本方法的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道化学实验在科学研究中的作用吗？它在我们的日常生活中有哪些应用？”

展示一些化学实验的图片或视频片段，让学生初步感受化学实验的魅力和重要性。

简短介绍化学实验基本方法的概念和在学习化学中的重要性，为接下来的学习打下基础。

2.化学实验基本方法讲解（10分钟）

目标：让学生了解化学实验基本方法的概念、组成部分和原理。

过程：

讲解化学实验基本方法的定义，包括实验操作步骤、仪器使用等。

详细介绍化学实验的组成部分，如实验器材、试剂、操作技巧等，使用图表或示意图帮助学生理解。

通过实例或案例，让学生更好地理解化学实验在实际研究中的应用和作用。

3.化学实验案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，