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第
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人教统编版五年级上学期语文第13课《少年中国说(节选)》同步练习D卷
姓名:________班级:________成绩:________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、积累与运用(共9题;共65分)
1.(8分)读拼音,写词语。
(1)wěidà________我国造纸术的发明,是对世界文明的贡献之一,东汉时期蔡伦吸收了前人jīngyàn________,对造纸术进行了改进,后来造纸术传到阿拉伯、ōuzhōu________等地区。
(2)zhàozhōu________桥体现了劳动人民的zhìhuì________和才干,是我国宝贵的lìshǐ________文化遗产。
2.(8分)扩词
卓________
浸________
3.(15分)字词积累——仿照例子做一做。
(1)例:(乌黑)的头发????________的毒品?????________的生命
(2)例:冷得像冰窖??????快得________?????急得________
(3)例:山(长)水(远)???山________水________???????山________水________
(4)例:白色——(雪白)(米白)???????红色——________???________
4.(2分)下面书写笔顺不正确的是()。
A.????
B.????
C.?????
D.????
5.(20分)根据课文内容填空。
(1)苏轼在西林寺看庐山,从________看,山岭连绵起伏,从________看,山峰高高耸立,从________、________、________、________看庐山,庐山呈现出各种不同的样子。从诗中我们知道了从不同的________去观察事物,就会对事物有全面的认识和理解。
(2)梅花和雪花都认为各自占尽了春色,谁也不肯服输。诗人卢钺对它们的评价是:梅须逊雪三分________,雪却输梅一段________。作者是通过不同的感官的认识来评价的,前者是________觉方面,后者是________觉方面。
(3)蟋蟀的住宅出口的地方总有一丛草半掩着,那是住宅的________,旁边经过耙扫,收拾得很平坦的地方就是蟋蟀的________。屋子里很简朴,清洁、干燥,很卫生。介绍蟋蟀的住宅,作者的观察顺序是从________到________。
6.(2分)“白鹭是一首精巧的诗。”对于这句话理解正确的一项是()
A.运用比喻的修辞手法描写了白鹭的精致,体现作者对白鹭的赞美和喜爱之情。B.运用拟人的修辞描写了白鹭的精致,体现作者对白鹭的赞美之情。
7.(2分)(2020·龙岗模拟)下列词语中有错别字的一组是()
A.山涧???结制???软绵绵????游泳????
B.阴冷???谚语???湿淋淋????销毁????
C.枯竭???呻吟???热乎乎????颓败????
8.(2分)理解诗句的意思。
一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。
9.(6分)阅读短文,回答问题
有一天,蔺相如坐车出去,远远看见廉颇骑着高头大马过来了,他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了。他们说,蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的,为什么要怕他呢!蔺相如对他们说∶“诸位请想一想,廉将军和秦王比,谁厉害?”他们说∶“当然秦王厉害!”蔺相如说∶“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?大家知道,秦王不敢进攻我们赵国,就因为武有廉颇,文有蔺相如。如果我们俩闹不和,就会削弱赵国的力量,秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军,为的是我们赵国啊!”
写出下列词语的近义词
削弱________???????????进攻________??????????????同心协力________
二、阅读理解(共2题;共41分)
10.(9分)阅读下文,回答问题。
苏州园林(节选)
我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的,左边怎么样,右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称,好像故意回避似的。东边有了一个亭子或者一道回廊,西边绝不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。这是为什么?我想,用图画来比方,对称的建筑是图案画,不是美术画,而园林是美术画,美术画要求自然之趣,是不讲究对称的。
苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者
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