人教统编版二年级上学期语文课文第4课《曹冲称象》同步练习C卷.docVIP

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人教统编版二年级上学期语文课文第4课《曹冲称象》同步练习C卷

姓名:________班级:________成绩:________

亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！

一、基础达标(共8题；共43分)

1.（4分）根据拼音写出词语。

（1）有的才展开两三片花bàn________；有的花bàn________儿全展开了，露出嫩黄色的小莲péng________有的还是花骨朵儿，看起来饱zhàng________得马上要破liè________似地。

（2）真正有jià?zhí________的东西不怕被chén?tǔ________覆盖，就像陶罐虽然被埋在土里，但在出土之后，经过cā?xǐ(________，依旧光洁如新。

（3）老师常常说：qiān?xū________使人进步，jiāo?ào________使人落后。

2.（6分）(2019一上·景县期中)看图，写出汉字。

________个气球

________颗珠子

一堆________

一座________

一只________子

3.（6分）数笔画填空。

“走”共________画，第2画是________，组词________。

“门”共________画，第5画是________，组词________。

“广”共________画，第2画是________，组词________。

“北”共________画，最后1画是________，组词________。

4.（6分）(2018二上·椒江期末)我能把下面的词语补充完整。

________居________业??________风________雨??无________无________?金光________

名________古________??________以为________??名________大________?________灯光

5.（6分）排列句子的顺序，把序号写在横线上。

________不知什么时候，“大猫头”的大眼睛丢了一只。

________“大猫头”的眼睛是用两枚黑纽扣钉上的。

________我找来了针、线和一枚黑纽扣，把黑纽扣钉在了“大猫头”上。

________我的红毛衣前身有一个大猫头图案。

________“大猫头”好像在对我说：“谢谢你，你又让我恢复了美丽的样子。”

________原来漂亮的“大猫头”，现在变成了“独眼龙”。

6.（6分）按课文《威尼斯的小艇》内容填空。

①威尼斯是世界闻名的________城市，小艇成了________。小艇外形________，行动________。

②船夫的驾驶技术特别好。行船速度极快，来往船只很多，他________。不管怎么拥挤，他________。遇到极窄的地方，他________，________，________。

7.（5分）仿写句子。

①稻子熟了，黄澄澄的，像铺了一地金子。

________像________。

②棉花吐絮了，露出洁白的笑脸。

早上，小鸟在树上________。

8.（4分）看多幅图，编一个完整的小故事。

二、阅读理解(共2题；共32分)

9.（12分）阅读文段，回答问题。

一个星期天，我到玉泉比平时晚了一些。金鱼缸边早已（挤满?摆满）了人，多数是天真活泼的孩子。这些孩子穿着鲜艳的衣裳，好像和金鱼比美似（sì?shì）的。

“哟，金鱼游到了他的纸上来啦！”一个女孩（惊奇?奇怪）地叫起来。

我挤过去一看，原来是那位青年在静静地画画。他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。

围观的人越来越多，大家赞叹着，议论着，唯一没有任何反应（yīng?yìng）的是他自己。他好像和游鱼已经融为一体了。

（1）选择文段中括号不正确的词语或读音。

（挤满?摆满）________了人??????似________（sì?shì）的

（惊奇?奇怪）________地叫起来??反应________（yīng?yìng）

（2）根据文段内容填空。

时间：________

地点：________

人物：________

事件：________

（3）用“________”画出描写青年画画的句子，并写写你从中体会到什么。

（4）“哟，金鱼游到了他的纸上来啦！”这是真的吗？这说明了什么？

10.（20分）品读语段。

常与大拇指合作的是食指。他的