人教统编版二年级上学期语文课文第14课《我要的是葫芦》同步练习D卷.docVIP

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人教统编版二年级上学期语文课文第14课《我要的是葫芦》同步练习D卷

姓名:________班级:________成绩:________

亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！

一、填空题(共8题；共56分)

1.（6分）看拼音写词语。

fēnfāng

sūxǐng

xiūjiàn

qiángdà

kūnchóng

________

________

________

________

________

mìfēng

jiǎnchá

zhǔnquè

qiántú

kuàyuè

________

________

________

________

________

2.（8分）给下面字加部首组成字，再组词语。

每________?________?取________?________?朝________?________?良________?________

3.（12分）我会拼(看拼音,写词语)。

huǒ?bàn

yì?tóng

méi?yǒu

________

________

________

jiù?shì

lā?shǒu

zuǐ?ba

________

________

嘴________

4.（6分）你会写赠言吗？把下面几条赠言分别送给老师和几种不同性格的同学。

老师?真诚?意志坚强?悲观?惰性较强?心胸狭窄?缺乏自信

（1）送给________：春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。

（2）送给________的同学：富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，你乃大丈夫也。

（3）送给________的同学：我们的情谊如大海，拥有天下最真挚的友谊。

（4）送给________的同学：生活有时虽不像你所想的那样美好，但是也不像你所想的如此糟糕，愿你笑对人生，一路走好！

（5）送给________的同学：不要学花儿只把春天等待，要学燕子衔着春天飞来。

（6）送给________的同学：废铁之所以能成为有用的钢，是因为它经得起痛苦的磨炼。

（7）送给________的同学：宽容是豁达的人生态度，是和谐的人生色彩，让宽容永驻我们心田。

5.（3分）连线成词。

旅________?????察

降________?????荚

山________?????洼

豆________?????落

观________?????行

6.（7分）在下面句子的横线上写一句话，使之与前面的句子一致。

乐观者说，风是帆的伙伴，能把你送到胜利的彼岸；悲观者说，风是________，________。

7.（12分）读《一路花香》，按课文内容填空。

①完好无损的水罐为________而感到骄傲，破损的水罐因为________而感到惭愧。

②挑水工利用破水罐的裂缝________，让破水罐发挥了另外的作用。

8.（2分）照样子改写句子，不要改变句子的意思。

例：我们怎么能忘记妈妈的爱呢？

我们不能忘记妈妈的爱。

我们怎么能向困难低头呢？

二、现代文阅读(共2题；共15分)

9.（9分）(2019五上·东莞期中)阅读短文，完成练习。

无论是乡村或城镇，几乎到处都有麻雀的踪迹。麻雀常被人们认为是害鸟，甚至骂为“老家贼”，其实，这是人们对它的误解。

麻雀素有“家雀”之誉。它适应力强，能飞善跳，喜爱群居，乐于与人类为伴。麻雀的果如同半个皮球那么大，通常筑在房顶，瓦头檐槽之间的空缝里，也有的筑在灌木或草丛旁。栖息在乡村和公园的麻雀，很少飞离老家三里之外。

人们常用“自投罗网”形容麻雀的愚轰。一位研究麻雀的科学家认为，麻雀在鸟类中是比较聪明的。在一次试验中，只有3%的麻雀一次被捉。有的麻雀甚至在一旁等待那些敏捷的小山雀在罗网里把饵叼出来，然后“半路打劫”。世界著名心理学家波尔特，通过对麻雀的迷津测验，发现它的记忆能力可以和猴子相比拟。

麻雀虽然在播种时或农作物成熟时糟踢粮食，但在其他季节及城市里，则是消灭害虫和杂草的能手。特别是在育雏期，麻雀更是大量捕捉害虫哺养幼雀。这里有两个例子很能说明麻雀的功过：十八世纪，普鲁士国王曾因麻雀啄食他所喜欢吃的桃子，悬赏在全国消灭麻雀。由于麻雀被捕灭得所剩无几，结果毛虫泛溢成灾。十九世纪时，美国波士顿的毛虫给庄稼造成了极大的危害。人们为消灭毛虫，从欧洲引进麻雀专门对付毛虫，使庄稼得以摆脱虫患。

为此，人们在当地建起了一座“麻雀纪念碑”。我国现在的问题不是麻雀多了，某些地方甚至听不到麻雀叽叽喳喳的声音，这应当引起