6.1.3化学电池教学设计2023-2024学年高一下学期化学人教版（2019）必修第二册.docx

6.1.3化学电池教学设计2023-2024学年高一下学期化学人教版（2019）必修第二册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

6.1.3化学电池教学设计2023-2024学年高一下学期化学人教版（2019）必修第二册

教学内容分析

本节课的主要教学内容为人教版（2019）必修第二册6.1.3化学电池。该章节涉及化学电池的原理、类型、特点及在生活中的应用。教学内容与学生已有知识的联系在于，学生在初中阶段已学习过简单的电路原理和化学变化，了解原电池的基本构成和作用。本节课在此基础上，深入探讨化学电池的工作原理、不同类型的化学电池及其性能特点，并与实际应用相结合，如手机、电动汽车等常见电池的使用，提高学生的理论联系实际能力，加深对化学电池的理解。

核心素养目标

本节课的核心素养目标旨在培养学生以下几方面能力：首先，通过对化学电池原理的学习，提升学生的科学探究与创新意识，使其能够运用化学知识解释电池工作原理，并激发其对新能源技术的探究兴趣。其次，通过分析不同类型化学电池的特点与应用，增强学生的证据推理与模型认识能力，使其能够运用所学知识解决实际问题。再次，通过课堂讨论与小组合作，提高学生的科学态度与责任意识，培养其团队合作精神及对化学电池在环境保护和可持续发展中的作用的认识。最后，强化学生对化学学科与现实生活联系的理解，提高其科学素养，为未来学习及社会发展奠定基础。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：学生在初中阶段学习了基本的电路原理，了解了电源、导体、绝缘体等基本概念，以及简单的电路连接方式。此外，在高中化学的学习中，学生已初步接触了化学反应原理，了解了氧化还原反应等基本化学知识，为学习化学电池原理奠定了基础。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：学生对与生活实际紧密相关的化学知识具有较高的兴趣，对于化学电池这一与日常生活密切相关的主题，学生表现出较强的学习动机。在学习能力方面，学生具备一定的观察、分析和解决问题的能力，但部分学生对抽象理论的理解和运用能力尚需加强。在学习风格上，学生更倾向于合作学习、实践操作和探究式学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在学习化学电池过程中，学生可能对电池工作原理的微观机制理解存在困难，如电子转移、离子移动等过程。此外，对于不同类型化学电池的性能、特点和应用场景的区分，学生可能感到困惑。在实际操作中，学生可能在电路连接、电池测试等方面遇到操作性问题，需要教师给予指导。

教学资源准备

1.教材：

-确保每位学生都有人教版（2019）必修第二册化学教材，以便于学生跟随课堂讲解进行学习。

-准备课程相关的打印资料，如学习指导、作业练习、概念图等，帮助学生巩固知识点。

2.辅助材料：

-收集和整理化学电池的图片，包括不同类型的电池、电池结构图等，以便于直观展示。

-准备化学电池工作原理的动画视频，帮助学生理解电池内部电子转移和离子移动的过程。

-制作或收集化学电池的表格和图表，对比不同类型电池的性能、特点和应用。

-准备与化学电池相关的实际案例，如电动汽车、手机电池的使用等，以便于联系实际，增强学生的学习兴趣。

3.实验器材：

-准备原电池实验所需的器材，包括不同类型的化学电池（如干电池、铅蓄电池等）、导线、灯泡、电压表、电流表等。

-确保实验器材的完整性和安全性，进行预先检查，避免实验过程中出现故障或意外。

-准备实验操作指导书，明确实验步骤、注意事项，确保学生能够安全、规范地进行实验操作。

4.教室布置：

-根据教学需要，将教室划分为讲授区、实验操作台、分组讨论区等不同功能区域。

-在讲授区，配置多媒体设备，如投影仪、电脑等，方便展示辅助教学材料。

-实验操作台应靠近水源和电源，确保实验过程中方便学生进行操作。

-分组讨论区布置在教室的四周，便于学生进行小组讨论，同时不影响其他学生的学习。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对化学电池的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道化学电池是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些生活中常见的化学电池图片，让学生初步感受化学电池的广泛应用。

简短介绍化学电池的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.化学电池基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解化学电池的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解化学电池的定义，包括其主要组成元素和结构。

详细介绍化学电池的组成部分和功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

通过实例，让学生更好地理解化学电池的实际应用和作用。

3.化学电池案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解化学电池的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的化学电池