八年级语文上册 第六单元 单元测试卷（人教陕西版 2024年秋）.docVIP

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八年级语文上册第六单元单元测试卷（人教陕西版2024年秋）

一、积累与运用(共8小题，计24分)

文化遗产承载着民族的文化基因，折射着民族的文化精神。学校组织同学们参加“巧运匠心·薪传遗产”主题活动，准备出一期宣传展板。请你完成下列栏目任务。

【栏目一】非遗我宣传

八年级(1)班的活动小组搜集了关于“非遗”的两则材料，请认真阅读，完成1～5题。(8分)

(一)

非物质文化遗产，简称“非遗”。《中华人民共和国非物质文化遗产法》定义的“非遗”主要包括：传统口头文学以及作为其载体的语言；传统美术、书法、音乐、舞蹈、戏剧、曲艺和杂技；传统技艺、医药和lì法；传统礼仪、节庆等民俗；传统体育和游艺；其他非物质文化遗产。2003年联合国教科文组织第32届大会通过《保护非物质文化遗产公约》(以下简称《公约》)，这是人类非遗保护事业的重要里程碑。我国是第六个加入《公约》的国家。jié至2024年1月，中国共有43个项目列入联合国教科文组织非遗名录、名册，处于世界第一位。

(二)

①在杭州亚运会火炬传递湖州站，火炬手姚玉粼发髻上插着的一支“簪笔”格外引人瞩目。②这是“95后”湖笔制作技艺传承人姚玉粼特意为火炬传递复原的一款汉代毛笔。③“我希望让更多人通过‘簪笔’看到不一样的湖笔。”④姚玉粼说：“越跟着师父深入学习，就越了解一支小小的湖笔里蕴含的文化之丰富。⑤我们(____)要静心做好每一支湖笔，(____)要开设网店、制作短视频去宣扬它。”

1．根据语境，写出加点字的正确读音。(2分)

(1)《中华人民共和国非物质文化遗产法》定义的“非遗”主要包括：传统口头文学以及作为其载体的语言……()

(2)jié至2024年1月，中国共有43个项目列入联合国教科文组织非遗名录、名册，处于世界第一位。()

2．请根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。(2分)

lì()法jié()至

3．请提取材料(二)第①句的主语中心语，写在下面。(1分)

4．材料(二)第④⑤句画线部分有一处标点符号使用错误，请写出修改意见。(1分)

5．请在材料(二)第⑤句括号中填入恰当的关联词。(2分)

【栏目二】遗产我传承

6．小秦梳理了古诗文中的文化遗产、名胜古迹，请完成表格中的名句填空。(6分)

古诗文中的文化遗产

文化遗产/名胜古迹

作者及篇目

名句

点评

三峡

郦道元《三峡》

故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，(1)__________________。”

烘托凄清氛围

武汉黄鹤楼

崔颢《黄鹤楼》

(2)__________________？烟波江上使人愁。

远眺触发思乡之情

杭州西湖

白居易《钱塘湖春行》

最爱湖东行不足，(3)__________________。

表达喜爱之情

黄冈赤壁

杜牧《赤壁》

(4)______________________，(5)______________________。

议论表达历史哲思

战鼓

李贺《雁门太守行》

半卷红旗临易水，(6)__________________。

侧面表现战争惨烈

7.文化遗产的传承与保护离不开当代人的探索与创新，在名著中同样也体现出了探索与创新。请你从下面名著中选择一本，结合具体内容，总结书中的探索或创新的表现。(3分)

A．《昆虫记》(法布尔)B．《星星离我们有多远》(卞毓麟)

8．中国的文化遗产是中华民族的宝贵财富，承载着丰厚的中华文化。八年级(2)班准备开展以“寻找身边的文化遗产”为主题的综合性学习活动，请你参加并完成下面的题目。(7分)

(1)请你将本次活动的主题“寻找身边的文化遗产”正确、规范、工整地书写在下面的田字格中。(1分)

(2)在本次综合性学习活动中，有文化遗产宣传活动。如果你是宣传委员，你会采用哪些活动形式来宣传陕西的文化遗产？请至少设计两种。(2分)

(3)下面是小汪同学在活动中搜集到的材料，请你用一句话概括材料的主要内容。(30字左右)(2分)

随着经济全球化趋势和现代化进程的加快，我国的文化生态正在发生巨大变化，文化遗产及其生存环境受到严重威胁。不少历史文化名城(街区、村镇)、古建筑、古遗址及风景名胜区整体风貌遭到破坏。文物非法交易、盗窃和盗掘古遗址古墓葬以及走私文物的违法犯罪活动在一些地区还没有得到有效遏制，大量珍贵文物流失境外。由于过度开发和不合理利用，许多重要文化遗产消亡或失传。在文化遗存相对丰富的少数民族聚居地区，由于人们生活环境和条件的变迁，民族或区域文化特色消失加快。因此，加强文化遗产保护刻不容缓。

(节选自《国务院关于加强文化遗产保护的通知》)

(4)小明对秦腔情有独钟，是班里有名的“秦腔迷”，经常去剧场参加活动。但他的妈妈担心参加课外活动会影响学习。作为小明的同桌，你会怎