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第
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二年级数学上册乘法的初步认识单元测试
(含答案解析)
学校:___________姓名:___________班级:___________
一、填空题
1.把下面的加法算式改写成乘法算式。
1+1+1+1=()×()?????????????
3+3+3=()×()
4+4+4+4=()×()?????????????
5+5+5=()×()
2.在括号里填上相同的数:()+()=()×()
3.6+6+6+6改写成乘法算式是()。
4.按要求写出算式。
一个乘数是5,另一个乘数是6,乘法算式是_____________
5.5个2相加的和是();5和2相加的和是()。
6.
上图表示()个()相加,用加法计算是(),用乘法计算是(),计算时所用的乘法口诀是()。
7.5+5+5+5=20改写成乘法算式是______,读作:______,口诀:______。
二、看图列式
8.看图列式并计算。??
加法算式:________(只)
乘法算式:________(只)或:________(只)
9.看图列式计算。
()个()
加法算式:_________
乘法算式:_________或_________
10.看图写算式。
加法算式:_________________。
乘法算式:3×_________________或_________________。
11.根据图意填算式。
12.看图列式计算。
13.看图列式。
(??????)×(??????)=(??????)(元)
14.看图填算式。
三、作图题
15.照样子画一画。
四、连线题
16.用线连一连。
4×3??????????????????????????????7×3
2+2+2+2+2+2+2+2????????????4+4+4
3×4??????????????????????????????8+8+8+8+8
8×5??????????????????????????????2×7
参考答案:
1.????1????4????3????3????4????4????5????3
【解析】略
2.????2????2????2????2
【解析】略
3.4×6=24
【分析】根据乘法意义以及和6有关的乘法口诀进行解答。
【详解】6+6+6+6改写成乘法算式是4×6=24。
【点睛】此题的关键是要熟练掌握并运用乘法口诀。
4.5×6
【解析】略
5.????10????7
【详解】略
6.????4????3????3+3+3+3=12????4×3=12????三四十二
【解析】略
7.????5×4=20????5乘4等于20????四五二十
【解析】略
8.????2+2+2+2=8????2×4=8????4×2=8
【分析】观察图可知,每双手套有2只,一共有4双,要求一共有几只手套,用加法计算,4个2连加;用乘法计算,用相同的加数与相同加数的个数相乘,据此列式解答。
【详解】,
加法算式:2+2+2+2=8(只),
乘法算式:2×4=8(只)或:4×2=8(只)。
9.????3????4????4+4+4=12????3×4=12????4×3=12
【详解】略
10.见详解
【分析】有5堆气球,每堆有3个气球,一共有多少个气球,也就是求5个3的和;求几个相同加数的和,可以用乘法计算较简便;据此可以列加法算式,也可以列乘法算式。
【详解】加法算式:3+3+3+3+3=15(个)
乘法算式:3×5=15(个)或5×3=15(个)。
11.
【分析】已知左边有6个桃子,右边有5个桃子,要求得一共有几个桃子,用加法计算。
【详解】由分析得:
6+5=11
12.3×6=18;6×3=18;
18÷3=6;18÷6=3
【详解】图中一共有18颗星星,每组有3颗,一共有6组。那么一共有星星的颗数=每组有星星的颗数×组数;一共有星星的颗数=组数×每组有星星的颗数;一共有星星的颗数÷每组有星星的颗数=组数;一共有星星的颗数÷组数=每组有星星的颗数。
13.5;8;40
【分析】从图中可知,求8个5的和,用5乘8,据此解答即可。
【详解】5×
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