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柳林风声英语篇人读后感300字5篇范

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柳林风声英语篇人读后感300字5篇范文的详细读后感参考范

文，觉得有用就收藏了，这里给分享给同学们学习。

《柳林风声》是以动物为主角的童话，文笔典雅，描写细致，富

含哲理。读后感在含哲理。读后感在读读与与感感的关系中，的关系中，读读是是感感的前提，基础的前提，基础感感

是是读读的延伸或者说结果。你是否在找正准备撰写“柳林风声英语读

后感300字”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！

#607599柳林风声英语读后感300字1

读了《柳林风声》这本书，着实让我感动了一把。作者让我们感

受到的是柳树林里那些让人羡慕的田园风光，还有老獾、水老鼠、鼹

鼠、癞蛤蟆等朋友们的友谊的故事。

《柳林风声》主要是讲述了柳树林中的动物们的故事。柳树林中

老练的獾，他虽然很少露面，却在树林里是一个极有影响力的人物。

本性敦厚、善良的水老鼠他愿意与朋友分享他的所有，并且极富同情

心。鼹鼠是一个任劳任怨愿意帮忙人并且肯动脑筋的家伙，他总是悄

悄的为大伙做事，并且总是以进取的态度应对生活。傲慢的癞蛤蟆靠

着富裕的祖传家产，挥霍浪费，连自我的家都没有了。最终，在他的

三个好朋友帮忙下他把家产夺了回来，癞蛤蟆也不再挥霍浪费且骄傲

自大了，变得十分谦逊。

这篇文章把我们带到了这个无边无际的柳树林，而我们就好似这

树林里的居民，能够感受老成持重的獾，善良敦厚的水老鼠，任劳任

怨的鼹鼠，还有放浪不羁的蛤蟆。但唯一不一样的是，这个树林里少

了点什么东西，实际上又让我们感受到了些什么，细细品味我们就能

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够感受到那丝丝温暖而又悄然无息的东西，这就是友情。

这篇文章把我们带回到作者肯尼恩·格雷厄姆的世界里，感受到

了英国式的和平安宁的乡村生活和温暖的家庭氛围，让我们随着这些

可爱的动物们感受了泰晤士河岸的四季生活。通篇文章把家的气氛描

述的详尽而又温馨，让我们在营造的家的氛围里再次感受到了细小温

馨的爱的故事。

也许《柳林风声》本身的故事实际平淡无奇，但他却大胆的利用

了童心、童趣以及家这几条主要线索，把这些点点滴滴的故事经过这

些动物们在柳树林中的生活再现出来。实际上柳林就是柳树林，而风

声就是这些动物们发生的一系列的故事所组成。

如此美妙、动人、趣味、温馨的作品，真是令人回到了童趣、童

真的生活中去了，也许我们每个人都想感受一下柳树林中那一缕缕的

“风声”！

#607565柳林风声英语读后感300字2

这个学期我读了一本书叫《柳林风声》的书，这本书很趣味，作

者把每个小动物写的活灵活现，仿佛把我们也带到这个生活着很多动

植物的世界，读完后我感受到友情的温暖。

这本书的主要资料是蛤蟆靠祖传家产生活着，可是它很浪费，只

追求新奇和时尚的东西，最终进了牢房，差点没了家产，给了一群黑

心的动物，幸亏它的三位好朋友齐心协力帮它抢了回来。

这本书的精彩故事由狗獾、河鼠、助人为乐的鼹鼠，骄傲自大的

蛤蟆等许多小动物组成的，它们在大森林生活，互相帮忙，过着欢乐

又充实的生活。蛤蟆迷上了汽车却毫无顾及他人时，狗獾、河鼠、鼹

鼠主动来劝说他，而蛤蟆不听劝告，导致被抓进大牢，最终改掉了骄

傲自大的坏习惯。当水獭的小胖子丢了时，河鼠和鼹鼠在大半夜不顾

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自身安危千辛万苦找到小胖子。当蛤蟆庄园被棕鼬、黄鼠狼占领时，

四个动物齐心协力赶走了它们。经过这些故事，我感受到朋友之间的

温暖和友谊。

读完这本书时，我不禁想起我和吴杰的故事，我俩是好朋友，在

学校一齐学习，一齐玩耍，遇到不会的问题一齐探讨。有一次我生病

了，在家待了一天，因为李凯离我家近，所以我认为他会给我带作业，

门铃响了，我一开门，门外站着吴杰，他离我们家有一些远，他给我

带来了作业，我的心里十分感动，体会到朋友间的温暖。在生活中，

没有朋友是孤独的，有朋友是幸福的，我们要多交朋友，这样就能时

刻体会到友谊和温暖。

#607598柳林风声英语读后感300字3

一片茂密的柳林，一声声欢笑，一群活波可爱的小动物，他们之

间发生了什么趣味的故事呢？

就在《柳林风声》里！