电子表格制作教案.pdfVIP

课程：电子学科教学法

姓名：xxxxxx

学号：201113243

班级：11xxxxxxx

指导老师：杨scsc

电子表格制作教案

【教学目标】

1．学会在Word中制作简单的表格，并输入文字。

2．在操作过程中培养学生的自学探究能力和合作能力，培养学生的审美情趣和

创新精神。

【教学重难点】

制作简单的表格。

【教学准备】

1．多媒体课件。

2．课前收集生活中的表格。如，电话缴费单、超市的电脑小票、课程表、送货

单等等（让学生对表格有初步感知）

【教学课时】

1课时。

【教学过程】

一、创设情境，揭示课题

师：大家好，我们已经为这个周末安排好了活动计划，如果我们能把自己的活动

时间表输入到电脑，美化并打印出来，那就太令人兴奋了！同学们愿不愿意把我们的

活动计划的时间表制作得漂亮美观呢？

（以“活动计划”来引出制作表格，自然而又简明，很容易引起学生的兴趣。）

二、认识表格

师：拿出自己收集的表格，观察它们有什么共同点？

大家观察得很仔细。（多媒体课件演示）横线我们叫行线、竖线叫列线，它们组

成的小方格叫单元格。横向的单元格叫行，竖向的单元格叫列。

（通过学生观察以及多媒体课件的演示，使学生认识行、列、单元格，为下面制

作出正确的表格打下扎实基础）

三、制作表格

师：在Word中，专门给制作表格功能分了一个菜单，这个“表格”菜单中包含

各种关于表格操作的命令，我们可以集中在这个菜单中去完成表格的制作，大家可以

打开Word，进入表格菜单中浏览一下，了解关于制表的一些命令。

（学生打开Word，进入表格菜单浏览。）

师：我们先插入空白表格，步骤如下：（课件出示步骤）

1．单击要创建表格的位置。

2．单击工具栏中的“插入表格”按钮，弹出表格创建模板。

3．在表格模板上拖动鼠标，选取合适的行和列，单击插入表格。

我想让大家自己先来试按步骤制作这个表格，看大家能不能完成，不懂的可以边

做边看教材，同学间也可以互相交流，还可以向老师求教。

学生按步骤操作。

教师巡视指导。随机选取代表性错误作讲解。

（让学生自主探究，并学会遇到问题采用不同的途径来解决）

学生展示自己的作品，并作简单的演示操作。

（学生有不同的方法来制作表格，通过演示，不仅使学生的主体地位得到充分

的体现，也使学生的创新思维得到了发展）

师：下面我们在表格中输入文字，提示输入方法：（课件出示）

1．在要输入文字的单元格中单击，然后输入文字。

2．按下键盘上的←、→、↑、↓键，可以移动光标到另一个单元格。

学生输入文字。

四、修饰表格

师：我们制作了一张最普通的表格，我们要把它变成一张漂亮、有个性的表格，

你们想吗？

我们先来调整表格的宽度，修饰表格中的文字。

我们拖动表格边框来调整表格的列宽。

学生操作。

我们再来修饰文字。选择要修饰的文字，给它设置字体、字号、颜色和对齐方式

等。

学生操作，教师巡视指导。遇到问题随机讲解。

我们还可以来设置表格的边框和底纹。

课件出示步骤：

1．选择表格。

2．单击鼠标右键。

3．打开“边框和底纹”对话框。

4．自己试着设置边框和底纹。

学生按步骤进行操作。

师：我们来展示一下我们的作品，好吗？

学生的表现欲望很强，让他们有了一个自我展示的空间。

五、保存文件

师：我们把制作好的表格保存在自己的文件夹里面。

学生保存。

六、设计活动，深化学习

师：我们知道，在生活中还有很多地方用到了表格，你能仿照自己收集的某张表

格用电脑制作出来吗？

（把生活中的实际运用纳入课堂，让理论与实践相结合，锻炼学生的实践能力和

操作能力。及时鼓励学生，增强他们的自信心。）

你在制作过程遇到哪些困难？有能力解决吗？

关于这些问题的解决，在下面的课中就会涉及到。这节课只要能完