黄山学院2019-2020学年本科教学质量报告.pdf

2019-2020学年本科教学

质量报告

黄山学院

二○二○年十二月

黄山学院2019-2020学年本科教学质量报告

目录

学校概况1

第一部分本科教育基本情况3

一、人才培养目标、服务面向和培养模式3

二、本科专业结构3

三、学生数量与结构6

四、本科生源质量6

（一）招生规模6

（二）录取分数线7

（三）专业录取情况7

第二部分师资与教学条件9

一、师资队伍规模及结构9

（一）师资队伍数量及基本情况9

（二）师资队伍结构9

二、师资队伍建设11

（一）建立健全师德考核评价体系11

（二）完善应用型教师实践培养体系11

（三）拓展中青年教师培养培训渠道11

（四）推进教师学历和能力提升11

三、教授承担本科生课程情况11

四、基本办学条件12

（一）生师比13

（二）教学日常运行13

（三）本科教学专项经费14

（四）本科实验实习经费15

（五）教学行政用房15

（六）图书文献资料16

（七）教学仪器设备16

（八）信息资源及应用16

第三部分教学建设与改革18

一、《习近平总书记教育重要论述讲义》使用情况18

二、专业建设与改革18

（一）优化专业结构布局18

（二）加强专业内涵建设20

黄山学院2019-2020学年本科教学质量报告

（三）增强专业服务能力20

三、课程建设21

（一）加强课程资源建设21

（二）积极推进课程改革22

（三）合理控制课堂教学规模23

（四）保障疫情期间正常教学24

四、教材建设25

五、教学改革25

六、实践教学30

（一）加大实践教学学分比例30

（二）加强实验室建设与管理31

（三）强化实习实训教学管理32

（四）规范毕业论文（设计）管理工作33

七、创新创业教育34

八、召开本科教育工作会议34

第四部分教学质量保障体系建设35

一、完善质量保障参与体系35

（一）学校领导高度重视35

（二）中层干部全员参与35

（三）教学督导全程监控35

（四）全体教师深入参与35

（五）广大学生积极参与35

二、加强质量管理制度化建设36

三、强化教学质量保障体系建设36

四、教学质量监控体系运行框架37

五、加强教学运行管理37

（一）加强课堂教学管理37

（二）加强实践教学管理37

（三）加强考风考纪建设37

（四）夯实应对措施，确保线上教学工作平稳运行38

第五部分学生学习效果39

一、应届毕业生毕业和学位授予情况39

二、毕业生就业创业情况40

三、学生参与竞赛及获奖情况42

四、学生转专业及辅修情况43

黄山学院2019-2020学年本科教学质量报告

五、学生体质健康水平44

六、用人单位满意度44

七、学生满意度44

第六部分特色发展45

一、依托地域优势，举“打黄山牌、做徽文章”之旗45

二、校地一体融合，走“打黄山牌，做徽文章”之路45

三、深化内涵建设，显“打黄山牌，做徽文章”之效47

（一）“打黄山牌”，专业优势不断提升47

（二）做徽文章，育人体系更具特色48

第七部分需要解决的问题及改进措施51

一、需要解决的问题51