浙教版科学七年级下学期-3.4-牛顿第一定律(第1课时)-提升训练C卷(练习).docVIP

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浙教版科学七年级下学期3.4牛顿第一定律（第1课时）提升训练C卷（练习）

姓名:________班级:________成绩:________

一、单选题(共9题；共9分)

1.（1分）(2018八上·宁波月考)在研究牛顿第一定律的实验中，同学们得到如下结论，其中错误的是（）

A.控制小车从斜面同一高度滑下，是为了让小车滑到水平面时的初速度相等

B.小车到达水平面后继续向前运动

C.实验中主要运用了控制变量法和理想实验法

D.实验表明，力是使物体运动的原因

【考点】

2.（1分）(2020八上·北仑期末)如图，小科用绳子拴着一石块，使石块绕手做圆周运动，若石块受到的力突然全部消失，石块将（）

A.立即停止运动????

B.做匀速直线运动????

C.做匀速圆周运动????

D.速度越来越慢直到停止运动????

【考点】

3.（1分）(2019·临海模拟)在链球比赛中，小宇逆时针方向快速旋转抛掷链球，如图所示，若他的位置在图中的O点，则他最适合在链球到达图中甲、乙、丙、丁的哪一个位置时放开链球，才能让链球飞得远，又落在有效区内（）

A.甲????

B.乙????

C.丙????

D.丁????

【考点】

4.（1分）(2020七下·椒江期末)在学习“牛顿第一定律”时，小柯做了如下实验。关于此实验，下列说法正确的是（）

A.运动的小车会停下来，说明力是维持物体运动的原因

B.由以上实验可知，小车在水平面上受到的摩擦力越小，运动的距离越远

C.根据甲、乙、丙的实验现象可以直接得出牛顿第一定律

D.为了使结果更加可靠，每次实验都要让小车从斜面上的不同位置开始下滑

【考点】

5.（1分）一个物体在一对平衡力的作用下做匀速直线运动，若这对平衡力突然消失，物体不受任何力的作用，物体将（）

A.物体立即停止运动????

B.运动速度越来越快????

C.运动速度越来越小????

D.仍做匀速直线运动????

【考点】

6.（1分）质量为M的滑块甲和质量为m的滑块乙(M＞m)，先后从同一光滑斜面的相同高度处由静止滑下，然后沿同一光滑水平面继续运动。假设水平面足够长，那么两个滑块在光滑水平面上运动的过程中，它们之间的距离将（）

A.逐渐变长????

B.逐渐变短????

C.保持不变????

D.以上情况都有可能????

【考点】

7.（1分）哪位科学家利用如图1－4－2所示实验得出如下结论：运动物体如果不与其他物体作用，就会沿直线匀速地一直运动下去（）

A.亚里士多德????

B.伽利略????

C.牛顿????

D.阿基米德????

【考点】

9.（1分）如图所示是探究“阻力对物体运动影响”的实验装置，下列有关此探究活动的各种表述，错误的是（）??

A.每次实验时，应使小车从斜面的同一高度滑下????

B.由于惯性，小车到达水平面后继续向前运动????

C.水平面越粗糙，小车在水平面上前进的距离越远????

D.运动的物体若不受阻力，将一直运动下去????

【考点】

二、实验探究题(共3题；共6分)

10.（1分）两个同学做测平均速度的实验，某次实验的过程如图所示，图中秒表每格为1S，该次实验中，小车通过全程的平均速度V1=________m/s，小车通过上半段路程的平均速度V2=________m/s。

【考点】

11.（3分）“牛顿第一定律”的形成，经历了伽利略、笛卡儿和牛顿等科学家不断完善的过程。

（1）伽利略经过下图所示的实验和推理得出结论：如果没有摩擦阻力和空气阻力的影响，在水平面上运动的物体将会一直运动下去。结合伽利略的结论写出图中各实验和推理的先后顺序：________。(用字母表示)

（2）笛卡儿在伽利略观点的基础上进一步完善：如果运动中的物体没有受到力的作用，它将继续以同一速度沿直线运动，既不停下来也不偏离原来的方向。牛顿在他们研究的基础上提出了“牛顿第一定律”。相对于“牛顿第一定律”，笛卡儿的观点有什么不足？

【考点】

12.（2分）(2019·浙江模拟)在学习压强的知识时，几位同学想利用老师准备的如图所示的器材：①用钉子做腿的小桌②海绵③砝码④木板⑤盛有适量水的矿泉水瓶⑥装有沙的容器等器材进行探究“压力的作用效果与哪些因素有关”实验。

（1）实验时，为了探究压力作用效