高中化学高考总复习 第五讲 铁、铝与金属材料.pptVIP

高中化学高考总复习 第五讲 铁、铝与金属材料.ppt

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第五讲铁、铝与金属材料;课标要点;一、铁元素的存在形式

1.含量:铁元素在地壳中的含量仅次于氧、硅和铝,居第四位。

;典例1下列物质的名称与化学式一致的是()

A.磁性氧化铁:Fe2O3

B.陨铁:FeO

C.铁红:Fe2O3

D.绿矾:Fe2(SO4)3·7H2O;二、铁的性质

1.铁的物理性质;(3)与酸反应

①与非氧化性酸(稀硫酸、盐酸)反应:Fe+2H+===Fe2++H2↑

②与强氧化性酸(浓硫酸、浓硝酸)反应:常温时铁遇浓硫酸、浓硝酸发生钝化。

(4)与盐溶液反应

Fe+Cu2+===Fe2++CuFe+2Fe3+===3Fe2+;典例2在以下4个反应中,铁元素的化合价变化与另外3个反应不同的是()

A.铁与氯气反应

B.CO通过灼热的三氧化二铁

C.向氯化亚铁溶液中滴加过氧化氢溶液

D.铁与盐酸反应;三、铁的氧化物;四、铁的氢氧化物;典例3(2019年浙江4月学考)某同学设计如图装置(气密性已检查)制备Fe(OH)2白色沉淀。;请回答:

(1)仪器1的名称,装置5的作用。?

(2)实验开始时,关闭K2打开K1,反应一段时间后,再打开K2关闭K1,发现3中溶液不能进入4中。请为装置作一处改进,使溶液能进入4中。?

(3)装置改进后,将3中反应后的溶液压入4中,在4中析出了灰绿色沉淀。从实验操作过程分析没有产生白色沉淀的原因:。?;答案(1)分液漏斗(滴液漏斗)液封,防止空气进入装置4(2)在装置2、3之间添加控制开关(3)装置4内的空气没有排尽

解析(1)仪器1的名称叫分液漏斗(滴液漏斗),装置5起液封作用,可以防止空气进入装置4而氧化新制的Fe(OH)2;(2)装置2、3之间没有控制开关,使得两装置内的气体压强相同,3中溶液不能进入4中;(3)如果装置内的空气没有排尽,则空气中的O2会将Fe(OH)2氧化,析出的沉淀呈现灰绿色。;五、铁盐和亚铁盐

1.Fe2+的性质

(1)含有Fe2+的溶液显浅绿色。

(2)有较强还原性,易被O2、Cl2、H2O2、HNO3和KMnO4等氧化剂氧化成Fe3+。

2Fe2++Cl2===2Fe3++2Cl-

2Fe2++2H++H2O2===2Fe3++2H2O

(3)与碱反应:

Fe2++2OH-===Fe(OH)2↓(白色沉淀)

Fe2++2NH3·H2O===Fe(OH)2↓+2;2.Fe3+的性质

(1)含有Fe3+的溶液显棕黄色。

(2)有较强氧化性,可氧化Fe、Cu、S2-、I-等。

2Fe3++Fe===3Fe2+

2Fe3++Cu===2Fe2++Cu2+(制作印刷电路板原理)

2Fe3++S2-===2Fe2++S↓

2Fe3++2I-===2Fe2++I2

(3)与碱反应。

Fe3++3OH-===Fe(OH)3↓(红褐色沉淀)

Fe3++3NH3·H2O===Fe(OH)3↓+3

(4)与KSCN溶液反应。

Fe3++3SCN-===Fe(SCN)3(溶液变成血红色);3.Fe、Fe2+和Fe3+的转化;典例4下列有关Fe2+和Fe3+的叙述中,错误的是()

A.含Fe2+的水溶液呈无色

B.含Fe3+的水溶液呈棕黄色

C.Fe2+既有氧化性又有还原性

D.配制FeCl2溶液时加入铁粉是为了防止Fe2+被氧化;典例5(2017年浙江10月学考,改编)下列离子方程式正确的是();典例6(2020年浙江1月学考)有硫酸、硫酸亚铁、硫酸铁的混合溶液100mL,已知溶液中各阳离子的物质的量浓度相等,的物质的量浓度为3.0mol·L-1。

请计算:

(1)硫酸的物质的量浓度为mol·L-1。?

(2)理论上此溶液最多可溶解铁粉的质量为g。?;答案(1)0.50(2)5.6

解析(1)溶液中各阳离子的物质的量浓度相等,即氢离子、亚铁离子、铁离子的物质的量浓度相等。设硫酸的物质的量浓度为x,则硫酸亚铁的物质的量浓度为2x,硫酸铁的物质的量浓度为x。的物质的量浓度为3.0mol·L-1,由硫酸根守恒,有:x+2x+3x=3.0mol·L-1,解得,x=0.50mol·L-1,即c(H2SO4)=0.50mol·L-1;(2)能与铁粉反应的物质有硫酸和硫酸铁:Fe+H2SO4===FeSO4+H2↑,Fe+Fe2(SO4)3===3FeSO4,消耗铁的物质的量为硫酸和硫酸铁的物质的量的和,即0.1mol,故最多可消耗铁粉为5.6g。;六、铝及其化合物

1.铝的性质

(1)4Al+3O2===2Al2O

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