安徽艺术学院2019-2020学年本科教学质量报告.pdf

安徽艺术学院

2019—2020学年本科教学质量报告

安徽艺术学院

2020年12月

目录

学校概况3

一、本科教育基本情况3

（一）人才培养目标3

（二）学科专业设置情况4

（三）在校生规模4

（四）本科生生源质量4

二、师资与教学条件6

（一）师资队伍6

（二）本科主讲教师情况8

（三）教学经费投入情况10

（四）教学设施应用情况10

1.教学用房10

2.教学科研仪器设备与教学实验室10

3.图书馆及图书资源11

4.信息资源11

三、教学建设与改革12

（一）专业建设12

（二）课程建设12

（三）教材建设14

（四）创新创业教育14

（五）教学改革14

四、专业培养能力18

（一）人才培养目标定位与特色18

（二）专业课程体系建设18

（三）立德树人落实机制18

（四）专任教师数量和结构19

（五）实践教学19

五、质量保障体系21

（一）校领导情况21

（二）教学管理与服务21

（三）学生管理与服务21

（四）质量监控21

六、学生学习效果23

七、特色发展23

八、存在问题及改进计划24

附录26

本科教学质量报告支撑数据26

2

安徽艺术学院2019—2020学年本科教学质量报告

安徽艺术学院是本科层次普通高校，定位于应用型高等学校，主要培养适应

区域新兴产业发展需要的应用型艺术类人才。

2019年6月10日，教育部批准在安徽大学艺术与传媒学院的基础上设置安

徽艺术学院。11月2日，省政府下发《关于设置安徽艺术学院有关事项的通知》

（皖政秘〔2019〕193号）。

学校位于合肥市新站区高教基地，占地556亩，安排总投资约13.1亿元。

学校的校园规划及建筑由同济大学建筑设计研究院设计，体现徽派元素和建筑风

格，拥有与艺术高等教育相适应的一流设施设备，以及剧院、音乐厅、美术馆、

大师工作室以及戏剧戏曲、舞蹈、音乐、美术设计、播音主持专业教学楼等教学

场馆。

现有教学科研仪器设备总值2583.78万元，纸质图书24.48万册，建有现代化

业务管理系统和计算机网络服务体系，共享安徽高校数字图书馆和安徽大学电子

图书等数据库资源。

学校以艺术学学科为主干，构建音乐与舞蹈学类、戏剧与影视学类、美术学

类、设计学类、新闻传播学类等学科专业群。学校与安徽省黄梅戏剧院、安徽省

歌舞剧院、武警合肥支队、安徽省文化馆、岳西县政府、肥东县委宣传部等企事

业单位、文化传媒机构、地方政府开展校企合作、校政合作，资源共享、协同育

人。

学校着力培养“高素质、强能力、精才艺、善应用”的高级艺术专门人才，

重点培养一线演艺、传媒人才及适应新兴文化产业急需的专门人才，为安徽文化

强省建设服务。

一、本科教育基本情况

（一）人才培养目标

发展目标定位：努力把学校建设成为具有安徽文化特色、专业优势明显、特

色学科国内一流的艺术类本科院校。

办学类型定位：学校为省属全日制普通本科院校。

办学层次定位：以普通全日制教育为主，适时开展研究生教育，适度开展继

续教育，积极扩大国际教育和文化艺术交流与合作。

服务面向定位：立足安徽省，融入长三角一体化发展，服务区域经济社会发

展，促进国家文艺繁荣兴盛。

学校坚持立德树人，按照“高素质、强