《位置（第2课时）》任务单.docxVIP

小学数学精选学习单

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学习任务单

课程基本信息

学科

数学

年级

五

学期

秋季

课题

位置（第2课时）

教科书

书名：义务教育教科书数学五年级上册

出版社：人民教育出版社出版日期：2023年8月

学生信息

姓名

学校

班级

学号

学习目标

1.结合情境学会在方格纸上用数对确定物体的位置。

2.通过观察、分析、独立思考、讨论交流等学习过程，对用数对表示位置的方法进行合理应用，渗透数形结合的思想方法，感悟数对与点位置的一一对应。初步感受数对与平面直角坐标系的密切联系，发展学生的空间观念。

3.体会数学在生活中的应用，介绍数学文化，激发学生的学习兴趣。

课前学习任务

数学书、学习任务单

课上学习任务

【学习任务一】

1.用数对表示出图中场馆的位置。

2.根据给出的数对寻找场馆的位置。狮虎山（0，1）猩猩馆（1，5）飞禽馆（5，5）

【学习任务二】

写出下图中字母的位置。

A（5，8）B（，）

C（，）D（，）

【学习任务三】

1.先用数对表示三角形各个顶点的位置，再分别画出三角形向右平移和向上平移5个单位后的图形。

2.用数对表示所得图形顶点的位置，说一说你发现了什么？

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