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2019年高考试题——理综(安徽卷)精校版(含解析)

注意事项：认真阅读理解，结合历年的真题，总结经验，查找不足！重在审题，多思考，多理解！

无论是单选、多选还是论述题，最重要的就是看清题意。在论述题中，问题大多具有委婉性，尤其是历年真题部分，在给考生较大发挥空间的同时也大大增加了考试难度。考生要认真阅读题目中提供的有限材料，明确考察要点，最大限度的挖掘材料中的有效信息，建议考生答题时用笔将重点勾画出来，方便反复细读。只有经过仔细推敲，揣摩命题老师的意图，积极联想知识点，分析答题角度，才能够将考点锁定，明确题意。

理科综合能力测试

本试卷分第一卷〔选择题〕和第二卷〔非选择题〕两部分，第一卷第1页至第5页，第二卷第6页至第12页。全卷总分值300分。

考生本卷须知

答题前，务必在试题卷、答题卡规定的地方填写自己的姓名、座位号，并认真核对答题卡上所粘贴的条形码中姓名、座位号与本人姓名、座位号是否一致。务必在答题卡背面规定的地方填写姓名和座位号后两位。

答第一卷时，每题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。

答第II卷时，必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上书写，要求字体工整、笔迹清晰。作图题可先用铅笔在答题卡规定的位置绘出，确认后再用0.5毫米的黑色墨水签字笔描清楚。必须在题号所指定的答题区域作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上答题无效。

考试结束，务必将试题卷和答题卡一并上交。

第一卷〔选择题共120分〕

本卷共20小题，每题6分，共120分。在每题给出的四个选项中，只有一项为哪一项符合题目要求的。

以下数据可供解题时参考：

相对原子质量〔原子量〕：H1Li7C12N14O16Na23S32Cl35.5Mn55

以下关于生物膜结构和功能的表达，正确的选项是

肌细胞的细胞膜上有协助葡萄糖跨膜运输的载体

细胞膜上的受体是细胞间信息交流所必需的结构

线粒体内膜上只分布着合成ATP的酶

核膜上的核孔可以让蛋白质和RNA自由进出

2雄蛙的一个体细胞经有丝分裂形成两个子细胞〔C1、C2〕，一个初级精母细胞经减数第一次分裂形成两个次级精母细胞〔S1、S2〕。比较C1与C2、S1与S2细胞核中DNA数目及其贮存的遗传信息，正确的选项是

A、DNA数目C1与C2相同，S1与S2不同B.遗传信息C1与C2相同，S1与S2不同

C、DNA数目C1与C2不同，S1与S2相同D.遗传信息C1与C2不同，S1与S2相同

3、大肠杆菌可以直接利用葡萄糖，也可以通过合成-半乳糖苷酶将乳糖分解为葡萄糖和半乳糖加以利用。将大肠杆菌培养在含葡萄糖和乳糖的培养基中，测定其细胞总数及细胞内-半乳糖苷酶的活性变化〔如图〕。据图分析，以下表达合理的是

A、0~50min，细胞内无-半乳糖苷酶基因

B、50~100min，细胞内无分解葡萄糖的酶

C、培养基中葡萄糖和乳糖同时存在时，-半乳糖苷酶基因开始表达

D、培养基中葡萄糖缺乏时，-半乳糖苷酶基因开始表达

4、南瓜的扁形、圆形、长圆形三种瓜形由两对等位基因控制〔A、a和B、b〕，这两对基因独立遗传。现将2株圆形南瓜植株进行杂交，F1收获的全是扁盘形南瓜；F1自交，F2获得137株扁盘形、89株圆形、15株长圆形南瓜。据此推断，亲代圆形南瓜株的基因型分别是

A、aaBB和AabbBaaBb和AabbCAabb和aaBBD.AABB和aabb

5、以下关于内环境的表达，正确的选项是

A、内环境的渗透压下降会刺激下丘脑分泌抗利尿激素增加

B、内环境是一个主要由构成的缓冲体系

C、内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的场所

D、内环境的变化会引起机体自动地调节器官和系统的活动

生物兴趣小组为了调查两个河口水域的水母类动物类群〔甲、乙〕的种类组成及其数量特征，使用浮游生物捕捞网〔网口内径50cm，网身长145cm，网目孔径0.169mm〕各随机取样3次，调查结果如表〔单位：个〕

以下关于甲、乙两个类群之间物种丰富度和种群密度的比较，正确的选项是

A、甲类群的丰富度大，物种2的种群密度小

B、甲类群的丰富度小，物种4的种群密度大

C、乙类群的丰富度大，物种7的种群密度小

D、乙类群的丰富度小，物种10的种群密度大

7.亚氨基锂〔Li2NH〕是一种储氢容量高、安全性好的固体储氢材料，其储氢原理可表示为：Li2NH+H2Li2NH+LiH，以下有关说法正确的选项是

A.