- 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
篮球原地运球说课(教学设计)-2023-2024学年人教版体育四年级下册
课题:
科目:
班级:
课时:计划1课时
教师:
单位:
一、课程基本信息
1.课程名称:篮球原地运球教学
2.教学年级和班级:四年级
3.授课时间:2023-2024学年第二学期
4.教学时数:1课时(45分钟)
教学内容:
1.篮球原地运球技术动作要领
2.原地运球练习方法与技巧
3.运球游戏与团队协作
教学过程:
1.导入(5分钟)
a.简要介绍篮球原地运球的重要性
b.引导学生回顾已学的篮球基本技能
2.技术讲解与示范(10分钟)
a.讲解原地运球的动作要领
b.进行原地运球示范
c.强调运球时的注意事项
3.练习与指导(15分钟)
a.学生分组练习原地运球
b.教师巡回指导,纠正动作不规范的地方
c.针对不同水平的学生给予个性化指导
4.运球游戏与团队协作(10分钟)
a.设计原地运球接力游戏,培养学生的团队协作意识
b.组织学生进行比赛,提高学生的竞技水平
5.总结与反思(5分钟)
a.教师总结本节课学生的表现与进步
b.学生分享自己在练习中的收获与感受
c.提醒学生课后加强练习,巩固技能
教学评价:
1.观察学生在练习中的动作准确性、熟练程度及团队协作能力
2.学生自我评价与同伴评价
3.教师评价与反馈
教学资源:
1.人教版体育四年级下册教材
2.篮球器材
3.运球接力游戏道具
注意事项:
1.注重学生的安全,避免在练习过程中发生意外
2.关注学生的个体差异,给予个性化指导
3.强调篮球运动中的团队合作精神,培养学生的集体荣誉感
4.结合课堂教学实际,适当调整教学进度与内容
二、核心素养目标分析
本节课围绕篮球原地运球技能,着重培养学生的体育学科核心素养。通过技术讲解与示范、分组练习、运球游戏等环节,旨在提升学生的运动能力,强化健康行为与体育品德。
1.运动能力:使学生掌握篮球原地运球的动作要领,提高动作准确性、熟练度及灵活性,为后期篮球技能学习打下坚实基础。
2.健康行为:培养学生积极参与体育活动的兴趣,养成课后自主锻炼的习惯,提高身体素质,增强体质。
3.体育品德:通过团队合作、竞赛活动,培养学生勇敢、自信、团结、协作的精神风貌,提升抗压能力及竞技水平。
4.情感态度:激发学生对篮球运动的热爱,培养乐观、积极向上的生活态度,促进学生身心健康发展。
5.社会适应:借助篮球运动,提高学生的社交能力,培养良好的人际关系,增强团队协作意识。
本节课紧密围绕核心素养目标,注重学生全面发展,将篮球技能教学与学科核心素养培养相结合,为学生的健康成长奠定基础。
三、教学难点与重点
1.教学重点
(1)篮球原地运球动作要领:握球姿势、手臂摆动、手腕灵活性、脚步协调性等,这是本节课的核心内容。学生需熟练掌握这些动作要领,为后续篮球技能学习奠定基础。
举例:握球时,拇指与其他四指自然分开,用手心轻轻托住篮球;运球时,手臂自然摆动,手腕灵活转动,使篮球稳定弹跳。
(2)原地运球练习方法与技巧:通过分组练习,让学生掌握原地运球的练习方法,提高动作熟练度。
举例:可以先进行无球模仿练习,再逐步过渡到有球练习;练习过程中,注意控制篮球弹跳的高度和速度。
2.教学难点
(1)动作协调性:学生在练习原地运球时,容易出现手臂、手腕、脚步动作不协调的情况,导致篮球弹跳不稳定。
解决方法:教师进行示范,强调动作协调性;学生进行分组练习,教师巡回指导,针对个体差异进行针对性指导。
(2)握球姿势:部分学生可能无法正确掌握握球姿势,影响运球效果。
解决方法:教师详细讲解握球姿势,并进行示范;学生互相观察、纠正,教师及时给予反馈。
(3)手腕灵活性:手腕灵活性是原地运球的关键,但部分学生手腕力量不足,灵活性较差。
解决方法:设计针对性练习,如手腕绕球、手指拨球等,提高手腕灵活性;教师进行个别指导,帮助学生克服难点。
(4)团队协作:在运球接力游戏中,学生需要具备良好的团队协作能力,但部分学生可能在这方面存在不足。
解决方法:教师在游戏前强调团队协作的重要性,并进行示范;在游戏过程中,关注学生的表现,及时给予指导。
(5)情感态度:部分学生对篮球运动兴趣不足,可能导致学习积极性不高。
解决方法:教师通过生动有趣的教学方式,激发学生对篮球运动的兴趣;注重鼓励性评价,提高学生的自信心。
四、教学方法与手段
1.教学方法
(1)讲授法:教师通过清晰、生动的语言,结合篮球原地运球的动作要领,为学生讲解技术原理和训练方法,便于学生理解并掌握技能。
a.结合教材内容,讲解篮球原地运球的动作要领和训练方法。
b.通过提问、解答等方式,引导学生关注技术细节,加深理解。
(2)示范法:教
您可能关注的文档
- 塑造理想人格品质教学设计-2023-2024学年高中体育与健康必修第一册.docx
- 2.5.2圆与圆的位置关系教学设计-2023-2024学年高二上学期数学人教A版(2019)选择性必修第一册.docx
- 2024届河南省部分市高三下学期第二次质量预测英语(讲评教学设计).docx
- Unit2I’llhelptocleanupthecityparks基础知识梳理教学设计2023-2024学年人教版英语八年级下册.docx
- Unit5PeriodⅡLearningAboutLanguage&UsingLanguage2023-2024学年新教材高中英语选择性必修第三册同步教学设计(人教版2019).docx
- Module6Unit1教学设计2023-2024学年外研版英语七年级上册.docx
- 2.1减数分裂教学设计-2023-2024学年高一下学期生物人教版(2019)必修2.docx
- 8.3环境保护与绿色化学(教学设计)轻松课堂2023-2024学年新教材高中化学必修第二册(人教版,不定项).docx
- 5《雷雨》教学设计2023-2024学年统编版高中语文必修下册.docx
- 我和我的祖(教学设计)全国通用四年级下册综合实践活动.docx
- 浙江省临海市白云高级中学2025届高三历史3月月考试题.doc
- 云南拾谷县第一中学2024_2025学年高二物理上学期10月月考试题.doc
- 2025版高考生物总复习第13讲基因的分离定律教案苏教版.doc
- 湖北省黄石实验高中2024_2025学年高一历史下学期期末考试模拟卷.doc
- 通史版2025版高考历史大一轮复习专题七近代化的曲折发展__中日甲午战争至五四运动前4第4讲从维新思想到新文化运动课后达标检测含解析新人教版.doc
- 2024年高考数学考试大纲解读专题04导数及其应用含解析文.doc
- 河南省许汝平九校联盟2024_2025学年高一语文上学期期末考试试题扫描版无答案.doc
- 江西省吉安市吉水县第二中学2024_2025学年高一历史上学期第二次月考试题.doc
- 北京市平谷区2025届高三政治一模考试试题含解析.doc
- 2025届中考物理第四讲物态变化专项复习测试无答案新人教版.docx
文档评论(0)