山西省临汾市四年级下学期语文期末教学质量测评试卷B卷.docVIP

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山西省临汾市四年级下学期语文期末教学质量测评试卷B卷

姓名:________班级:________成绩:________

同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！

一、积累运用(共6题；共7分)

1.（1分）给形近字组词

截________?????斩________?????绷________????险________????稳________

载________?????暂________?????棚________????检________????隐________??????

2.（1分）给它们加个部首让它们变成新字，并组词。

直________________???元________________???马________________???票________________

3.（1分）看图猜字，再填空。

（1）

看到上图，我想到的生字是________。课文中有一句话对它的介绍，这句话是：________。

（2）

由上图我想到课文中的一个四字成语：________。这个词语的意思是（①形容一个人的学问要用五辆车来拉。②形容一个人学问很高。）古时候用________形容一个人学问高，你现在想用________、________、________等四字词语来形容一个人有学问。

4.（1分）按要求写句子。

①例：门前开着鲜花。门前开着一大片五颜六色的鲜花。

山坡上种着果树。（照样子把句子写具体）

②邓爷爷走上前扶正树苗。（改为“把”字句）

③路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一块柔软的绿毯。（照样子，用划线的词语写句子）

5.（2分）《雪梅》告诉我们的道理是________

6.（1分）默写《清明》。

二、阅读感悟(共2题；共25分)

7.（20分）(2019四下·尖草坪期末)阅读短文并按要求作答

______________________________

1831年，肖邦从波兰流亡到巴黎。当时，匈牙利钢琴家李斯特（）已是_______（赫赫有名?默默无闻）的大人物，而肖邦则只是个_______（赫赫有名??默默无闻）的小人物，（）他对肖邦的才华却深为赞賞。

难道让肖邦这个人才永远埋没？怎样才能使他在观众中_______（赢???取）声誉？

演出将要开始了，李斯特坐在琴凳上。灯光熄灭了，大家聚精会神地听着演奏……乐曲刚刚结東，大家就报以热烈的掌声。

演奏完毕，灯亮了，观众看到舞台上坐着的是肖邦，大为惊愕。台下的掌声再次响起。人们（）为出现了一颗钢琴演奏的灿烂新星而高兴，（）钦（qīn）佩李斯特以宽阔的胸怀推荐艺术新秀的高尚行为。

（1）在短文前的横线上填上恰当的题目。

（2）找出文中括号内恰当的词。

（3）选择恰当的关联词语填在文中的括号里。

因为……所以……???????虽然……但是……

如果……就……?????????????不仅……更……

（4）找出出一个表示观众专心听钢琴演奏的词语________，再写出两个类似的词语。

我能再写两个表示专心致志的词语________、________。

（5）将文中画横线的句子意思不变换个说法。

（6）填空

大家第一次报以热烈的掌声的原因是________，第二次掌声再次响起是因为________。

8.（5分）(2019四下·龙华期末)自习课上,同桌小林不小心撞翻了你的水壶,课桌上全是水渍。你们俩都没有带纸巾。正不知所措,小林一拍脑袋,摘下胸前的红领巾,用她擦起了桌上的...

作为一名少先队员,面对这样的情景,你该怎么做、怎么说?

三、习作。(共1题；共1分)

9.（1分）(2019六上·通榆期中)习作天地。（任选一题）

①考试之前，老师可能不止一次地叮嘱你要认真复习，考试时要细心:家里人总给你做可口的饭菜，增加你的营养，并不时地鼓励你；朋友们也在给你加油打气；而你自己可能会感到紧张，特别是考试当……请你以“考试之前”为话题，自拟题目，写一篇作文。写出自己的真实感受，不少于400字。

②写写生活中体现人们互相关爱的事情。注意写出人物的语言、动作、心理活动等，要表达真情实感，不少于400字。

参考答案

一、积累运用(共6题；共7分)

答案：1-1、

考点：

解析：

答案：2-1、

考点：

解析：

答案：3-1、

答案：3-2、

考点：

解析：

答案：4-1、

考点：

答案：5-1、

考点：

解析：

答案：6-1、

考点：

解析：

二、阅读感悟(共2题；共25分)