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第
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人教部编版四年级下学期语文课文第一单元第4课《三月桃花水》同步练习B卷
姓名:________班级:________成绩:________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、积累运用(共9题;共52分)
1.(6分)给下列加横线字的注音
茅檐________??相媚好________?????翁媪________????莲蓬________
2.(12分)组词。
牲________??????征________??????济________
胜________??????证________??????挤________
驻________??????健________??????贡________
柱________??????键________??????员________
3.(6分)词语搭配
空旷的________
宛转的________
快活的________
寂静的________
A.森林
B.眼睛
C.歌声
D.花园
4.(2分)读课文《小壁虎借尾巴》,选一选,读一读。
掌握方向??拨水??赶蝇了
①小鱼用尾巴________。?
②老黄牛用尾巴________。?
③燕子用尾巴________。
5.(5分)品读句子,完成练习。
(1)日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。
“日长”的意思是________。这两句诗的意思是________
(2)醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?
“相媚好”的意思是________。这两句词的意思是________
(3)大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。
①画线句子的意思:________。
②将“卧”换成“趴”好不好?()
A.好,“趴”的意思和“卧”相近,可以互换。
B.不好,“卧”巧妙地写出了小儿天真、活泼、顽皮的劲儿。
③结合整首词,说说你眼前浮现出怎样的画面。
6.(4分)指出下列句子分别采用了什么说明方法。
(1)同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。________
(2)太和殿俗称金銮殿,高二十八米,面积两千三百八十多平方米。________
(3)地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。________
7.(3分)在括号内填上表示“说”的意思的词语。
(1)如果有什么问题,大家可以一起________解决。
(2)我热情地向客人们________永丰的风土人情。
(3)经过老师的仔细________,我才豁然开朗。
8.(3分)(2020五下·)读句子,完成练习。
蜜蜂则嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到一朵花上,胖乎乎,圆滚滚,就像一个小毛球似的不动了。
(1)这句话运用了________的修辞方法,把________比作________,形象地写出了________,表达了作者________之情。
(2)运用相同的修辞方法写一句话。
9.(11分)课文在线。(阅读课文片段,完成练习)
面对重重困难,商鞅心想:要在秦国进行改革,首选就要取得老百姓的信任,只有这样,都能在全国建立起一种诚信守法的良好社会风尚,从根本上保证变法的成功。于是,他在新的法令颁布之前,冥思苦想了好几天,终于想出了一个取得老百姓信任的好办法。
(1)在文中“重重困难”指哪些困难?
________
(2)商鞅终于想了一个什么好办法?用四个字归纳。________
(3)你认为商鞅的办法好吗?你还有其它办法吗?说一说。
________
二、阅读理解(共2题;共31分)
10.(17分)(2017六上·罗湖期末)课外阅读二:
地球将会变得有多热?
蒋葳
今年初,世界气象组织(WM0)发布报告称,2015年成为有记录以来最热的一年。不久前,科学家又表示2016年将会是历史上最热的一年。自有记录以来,世界十大最热年都发生在1998年之后,8个在2005年之后,其中,2011~2015年是历史上最热的5年。就目前而言,全世界的温度似
乎一直在上升。地球究竟能变得有多热?人类导致的变暖效应究竟是否存在上限?
地球变热的原因——温室效应
纵观地球46亿年的历史,地球经历了无数次温度波动,但最终总能回归到大约相同的温度范围,这是因为它存在控制自身温度的机制。其中一个关键机制就是温室效应。空气中的温室气体,主要是二氧化碳、甲烷和水蒸气,会围困来自太阳的辐射,就像一个隔热层包裹着地球。没有温室效应,地球平均温度将低达一l8℃,地表将覆盖冰,我们
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