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第
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人教部编版四年级上学期语文第五单元第17课《爬天都峰》同步练习B卷
姓名:________班级:________成绩:________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、积累运用(共6题;共37分)
1.(8分)读拼音,写词语。
níng?jìng
wēi?xiàn
mó?xíng
wēi?wǔ
xiōng?měng
là?zhú
________
________
________
________
________
________
【考点】
2.(8分)加上部首,再组词
①昔________??________
②良________??________
③争________??________?
【考点】
3.(8分)(2019三下·通榆期末)写出下列词语的同音词。
报仇——________????沉没——________????风口——________????稚气——________
【考点】
4.(4分)写出下列各词的反义词。
现代________?????节约________??????消灭________
方便________???浓厚________???啰唆________?
【考点】
5.(5分)写反义词。
流畅—________??瞬间—________????
合拢—________??浓郁—________?????
【考点】
6.(4分)根据课文《草原》内容填空。
课文中体现蒙古族民族风情的地方有三处:
①蒙古族人民穿着各色民族服装,到几十里外________
②他们用________招待客人。
③饭后,________
【考点】
二、现代文阅读(共3题;共30分)
7.(6分)根据课文内容填空
(1)锄禾日________,汗滴禾________。
谁知盘________,粒粒皆辛苦。
(2)________点,沙沙沙,
落在________园里,
________乐得张嘴巴。
【考点】
8.(14分)(2018四上·高阳期末)阅读下文,回答问题
将计就计
①一天,一群老鼠在开会,商量当猫出现的时候,怎样才能及时逃走。结果,它们想出了一个很好的办法:趁猫睡觉时,在它脖子上挂一个小铃,________猫一走动,铃声________会响起来,大家可以立刻逃走了。这时,一只小老鼠哭丧着脸说:“这个办法好是好,可是谁去给猫挂小铃呢?”大家你看看我,我看看你,没有了主意……过了好一会儿,一只胆大的老鼠自告奋勇地站出来说:“你们都是些胆小鬼,我去!”
②当晚,那只老鼠拿着小铃,________地来到猫睡觉的地方。这时,猫已经发现了它,却假装熟睡,让老鼠轻易得手——任由它在自己的脖子上挂上了小铃。老鼠窃喜:我成功了!它十分得意地回去报喜。
③猫看穿了老鼠的阴谋诡(guǐ)计,开始考虑对策。忽然,它灵机一动,计上心来,“让你们尝尝我的厉害!”猫________地说道。于是认真地进行周密准备……
④这天晚上,老鼠们倾巢而出,又去粮仓偷吃粮食。它们哪里知道,猫正胸有成竹地等待“鱼儿”上钩呢!
⑤“叮!叮!叮……”老鼠所到之处到处铃声四起。“啊?怎么到处都有猫!”老鼠们顿时吓得冷汗直冒,拼命地向洞口逃窜。“喵!”早已在老鼠洞口等候多时的猫,立即扑向前去,________地将老鼠一网打尽。
⑥这回,猫可高兴了,自言自语地说:“呵呵,你有你的计策,我就有我的对策!”
(1)给第①自然段的句子填上合适的关联词语。
________猫一走动,铃声________会响起来,大家可以立刻逃走了。
(2)读短文,把这些四字词语(序号)填入②③⑤自然段中的横线上使句子更通顺。
A.信心十足?????????B.轻手轻脚??????????C.轻而易举
②________
③________
⑤________
(3)第④段中“倾巢而出”的意思是________;划线句子中“鱼儿”加引号的原因是________。
(4)从文中看,老鼠想出对付猫的办法是()
A.趁猫自言自语时,就立刻把它一网打尽。????
B.去粮仓时,引鱼儿上钩,再送给猫。????
C.趁猫睡觉时,在它脖子上挂一个小铃。????
D.给猫挂上铃,听到响声后可以成功逃走。????
(5)第②自然段中,老鼠“十分得意”,这是因为()
A.它想出了一个对付猫的好办法。????
B.它得到了所有老鼠对它的称赞。????
C.它成功地给
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