人教部编版四年级上学期语文第六单元第19课《一只窝囊的大老虎》同步练习B卷.docVIP

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人教部编版四年级上学期语文第六单元第19课《一只窝囊的大老虎》同步练习B卷

姓名:________班级:________成绩:________

亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！

一、积累运用(共6题；共43分)

1.（10分）我会读，还会写。

kěshì

shítou

bànfǎ

________

________

________

2.（8分）辨形组词。

妆________????????????汝________?????

绦________????????????涤________

3.（10分）比一比，再组词。

钻________??披________??拔________

站________??疲________??拨________

4.（5分）读课文《邓小平爷爷植树》，从中找出下面词语。

①形容天气好的词语：________。

②形容心情好的词语：________。

5.（4分）小马虎归类。

①纤夫?赛跑?星期日??燕子?水仙花?????不同类的是________

②漂亮?勇猛?宽阔????战士??雄伟??????不同类的是________

③行驶?呼唤?杰出????赛跑??散发??????不同类的是________

④篮球?单杠?乒兵球??足球??排球??????不同类的是________

6.（6分）判断下列句子是否正确

（1）“桃花流水鳜鱼肥”中的“鳜”读“juè”。

（2）“秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。”这是一个比喻句。

（3）“老牛好似牛群的家长，无比尊严。”这是一个比喻句。

（4）《麦哨》描写了盛夏时节乡间田野里即将丰收的景象和孩子们的快乐生活。

（5）本单元的四篇课文描写的都是乡村风光。

二、阅读理解(共3题；共56分)

7.（24分）课内阅读。

奶酪多诱人啊！抬着它，不要说吃，单是闻闻，都要淌口水。小蚂蚁们嘴叼着它，要做到不趁机舔一下，那要有多大的毅力，多强的纪律性啊！

（1）这段话的中心句是第________句话。这句话在段中的作用是________

A．承上启下???????????B．概括和总述???????????C．归纳和总结

（2）“诱人”的意思是________。选段中具体描写奶酪诱人的句子是________。

（3）从最后一句话中，我们可以体会到蚂蚁们有（）。（多项选择）

A.坚强的毅力????

B.严格的纪律????

C.大公无私????

8.（15分）阅读短文，按后面的要求回答问题。

南湖的晚霞

我家住在南湖旁边。每当我晚饭后在湖边散步时，都会看到夕阳慢慢地落下山去，西边的天空，好像燃烧着一片橘红色的晚霞。美丽的南湖，全被霞光染成了红色。湖中的倒影，有树木，有楼阁，有色彩绚丽的天空，简直是一幅美丽的图画。晚风吹来，荡起一层层湖波。这时，由于晚霞的映照，湖波又红又亮，像嫦娥舞动着的红绸闪烁着，滚动着。前浪逐后浪，前面的浪头消失了，后面的浪头闪烁着，滚动着，又涌上去了……回到家里，又看到晚霞的金辉映在我家的玻璃上，玻璃窗泛着金光，屋子里通红通红的，我好像也被打扮成了“金人”似的。

（1）“西边的天空，好像燃烧着一片橘红色的晚霞。美丽的南湖，全被霞光染成了红色。”从这两句话来看，作者的观察顺序是从________到________。

（2）写出文章的总起句。

（3）湖波又红又亮，像嫦娥舞动着的红绸闪烁着，滚动着。

在这句话中，作者把________比作________。

（4）这篇短文作者主要写了________，表现了作者________之情。

9.（17分）现代文阅读

①回乡下，跟母亲一起到地里去，惊奇地发现，一种叫牛耳朵的草，开了细小的黄花。那些小小的花，羞涩地藏在叶间，不细看，还真看不出。

②我问：“怎么草也开花？”

③母亲笑着扫过一眼来，淡淡说：“每一棵草，都会开花的。”

④我愣住了，细想，还真是这样。蒲公英开花是众所周知的，开成白白的绒球球，轻轻一吹，满天飞花。狗尾巴草开的花，就像一条狗尾巴，若成片，是再美不过的风景。蒿子开花，是大团大团的……就没见过不开花的草。

⑤曾教过一个学生，很不出众的一个孩子，皮肤黑黑的，还有些耳聋。因不怎么听见声音，他总是竭力张着他的耳朵，微向前伸了头，作出努力倾听的样子。这样的孩子，成绩自然好不了，所有的学科竞赛，譬如物理竞赛，化学竞赛，他都是被忽略的一个。甚至，学期大考时，他的分数，也不被计入班级总分