4.1《喜看稻菽千重浪》课件+2024-2025学年统编版高中语文必修上册.pptx

;导入新课;;教学目标;;二、作家作品;二、作家作品;二、作家作品;感动中国2004年度人物颁奖词

他是一位真正的耕耘者，当他还是一个乡村教师的时候，已经具有颠覆世界权威的胆识，当他名满天下的时候，却仍然只是专注于田畴，淡泊名利、一介农夫，播撒智慧、收获富足，他毕生的梦想就是让所有的人远离饥饿。;常识积累;常识积累;常识积累;;创作背景;;à;;1、课文主要写了哪几件事情？简要概述;文本研读;文本研读;文本研读;“袁隆平眯起双眼，出神地打量着这片几百亩大的试验田，然后跨过水渠，迈步走进田间。他蹲下身子翻看着土壤。”分析加点词的表达效果。;“突然，他那敏锐的目光停留在一苑形态特异、鹤立鸡群的水稻植株上。他屏气静神地伸出双手，欣喜地抚摸着那可爱的稻穗，激动得几乎要喊出声来!”分析这个句子的表达效果?;人物品质;;六、本课总结;;布置作业;感谢观看

下课了！