人教部编版六年级上学期语文六单元第17课《古诗三首-》同步练习D卷.docVIP

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人教部编版六年级上学期语文六单元第17课《古诗三首》同步练习D卷

姓名:________班级:________成绩:________

亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！

一、积累运用(共9题；共32分)

1.（2分）选择注音完全正确的一组（）。

A.兴奋（xìng?fèng）??脑袋（nǎo?dai）????

B.腼腆（miǎn?diǎn）??餐桌（cān?zhuō）????

C.冲出（chōng?chū）??相当（xiāng?dāng）????

D.谨慎（jǐn?shèn）???断言（buàn?yán）????

2.（6分）拼读练习ieüeer。

拢翘起双唇________，下巴后退扁小嘴________，卷起舌头________。

3.（6分）按要求写词语。

①近义词：拜见──________??????高明──________??????理睬──________

②反义词：高明──________??????容易──________??????喜欢──________

4.（4分）(2019四上·官渡期末)补充词语并填空。

（1）把下面的四字词语补充完整。

齐________进????????随遇________????????________七________八

奔流________????????________耳________聋????????呼________唤________

（2）________的他，对生活没有太多的奢求。

（3）两支队伍________，火速奔赴前线。

5.（2分）(2019·安丘)与答应了别人的事就要守信用意思不一样的是（）

A.答应别人的事能不守信用吗？????

B.答应别人的事非守信用不可！????

C.答应别人的事非守信用不可吗？????

D.答应别人的事不能不守信用。????

6.（4分）(2019一下·阳江期中)按课文内容填空。

（1）________吹???________飘???池草________???山花________

（2）夜________声，________落知________。

（3）举________望________，________。

（4）只在此________，________深________知处。

（5）和风对________，朝霞对________。

7.（4分）课文内容综合理解。

《菊花》的作者是________代的________，“________”这一句形象地写出了作者对菊花的喜爱；《观潮》一文按________——________——________的顺序记叙了钱塘江的一次涨潮过程，表达了作者________；我们认识了________的小兵张嘎；《蒲公英的梦》告诉我们要________；《麻雀》中老麻雀以伟大的________战胜了猎狗，保护了小麻雀。

8.（2分）读《阳一光》，说“阳光比金子更宝贵”，是因为（）

A.有了阳光，万物生长，世界更美了。????B.阳光跳进了我的家。????

9.（2分）根据课文内容选择正确答案。

（1）《咏柳》的作者是（）

A.李白????

B.贺知章????

（2）“千人糕”指的是（）

A.经过许多人的劳动才能做成????

B.一千个人同时才能完成????

（3）“一匹出色的马”指的是（）

A.把柳树枝条当成马????

B.一匹真正的马????

二、诗歌鉴赏(共2题；共26分)

10.（20分）阅读课文《听听，秋的声音》

秋的声音，

在每一片叶子里，

在每一朵小花上，

在每一滴汗水里，

在每一颗绽开的谷粒里。

听听，

秋的声音，

从远方匆匆地来，

向远方匆匆地去。

听听，我们听到了秋的声音

（1）根据片段内容填空。

秋的声音在________里，在________里，在________里，在________里。

（2）写出下列词语的近义词。

绽开--________????匆匆--________

（3）用“匆匆”造句。

11.（6分）根据课文内容填空。

（1）我们走到哪里，哪里就________绿袍。这句话中的“绿袍是________。

（2）植树使植物发生的变化是：千年裸露的山岩，________，寂寞多年的荒山，如今已__