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人教部编版二年级上学期语文课文第3课《植物妈妈有办法》同步练习（I）卷

姓名:________班级:________成绩:________

亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！

一、基础知识积累(共9题；共54分)

1.（5分）看拼音，写词语。

bǔ?chōng

jīng?líng

yóu?xì

shǐ?jìn

pì?gu

________

________

________

________

________

2.（8分）选出括号内正确的字。

(座坐)无虚席________不知所(措错)________失(误娱)________(厉历)害________

3.（10分）先将下列四字词语补充完整，再选词填空。

________小雨???翻________越________

________稳稳???走________闯________

________发抖???昏________转________

①南极科学考察队的队员们________，克服重重困难，终于到了中山站。

②爷爷________几十年，与形形色色的人都打过交道。

③今天家里来了很多客人，龙一鸣的妈妈忙得________。

4.（4分）在词语解释后的括号里写出词语。

（1）自己对自己说话。???????________

（2）一根头发上系着千钧的重量，比喻情况万分危急。?________

（3）本指集中众人的智慧，现专指一个人的精神高度集中。________

（4）震动了天地，形容事物本身极为重要，也形容声势浩大，气势雄伟或声音响亮。?________

5.（3分）划去不是一类的一个。

（1）东海?南海?上海?黄海?渤海???________

（2）公路?铁路?马路?山路?信息高速公路???________

6.（3分）把句子补充完整

①“我”为春天画了个________的太阳，为夏天画了个________的太阳，为秋天画了个________的太阳，还为冬天画了个________的太阳。

②我多想________。

③我喜欢________。

7.（15分）(2019五下·南郑期末)按课文内容填空。

（1）本学期，培养良好的学习习惯包括________????和________。“生活处处皆语文比如说________、________等都可以学语文，长见识。

（2）“他爱那支撑他度过苦难一生的音乐，他爱那________的家乡，他爱那________，他爱那照耀清泉的月光…这句话运用了________的修辞手法。

（3）走进玉澜堂的院落里，眼睛突然一亮，那几棵大海棠树，开满了________的淡红色的花，这繁花从________不留一点空隙，阳光下就像几座________。这句话中，作者用________来比喻________。

（4）夕阳渐渐西沉，晚霞________,也映红了________。

（5）《七律长征》全诗以“________?,________”为总起，向我们展示了红军长征的壮丽画卷：翻越________,________，巧渡________，飞夺________,勇过________……诗中“________一词概括了红军长征途中的种种艰难险阻，“________、________?、________、________、________”等词语表现了红军不怕困难.乐观向上的大无畏的英雄气概。

（6）看到了西湖的接天莲叶无穷碧，________,感受到祖国山河的壮丽。我们更要像毛泽东写的“________?,屈指行程二万”那样，学习上要持之以恒。

（7）本学期我读过的出自《上下五千年》的历史故事有《________》等。

8.（1分）把下列词语组成一句通顺的陈述句，然后再把它改成“把”字句和“被”字句。

海风?东倒西歪?梧桐树?刮得

陈述句：________

把字句：________

被字句：________

9.（5分）排列句序。

①我们班转来一位新同学，名叫仇小光。

②下课后，我翻了一下《新华字典》。

③上课时，老师喊qiú小光发言。

④原来，这是一个多音字。

⑤我听了百思不得其解，chóu小光怎么变成了qiú小光。

⑥当姓用就读qiú。

________?

二、综合题(共1题；共13分)

10.（13分）阅读下文，回答问题

我的幼稚心灵中却充满了和大人不同的想法，我对爸爸说：“不是的，爸!它们软软的脚掌走