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高考语文古代诗歌鉴赏名家专练：辛弃疾（附答案解析）

一、阅读下面这首宋词，完成1～2题。

生查子·独游西岩①

辛弃疾

青山招不来，偃蹇②谁怜汝？岁晚太寒生，劝我溪边住。

山头明月来，本在天高处。夜夜入青溪，听读《离骚》去。

【注】①淳熙八年冬，辛弃疾被诬罢官，长期闲居于上饶城北的带湖之畔。西岩就在上饶城

南，风景优美。这首词是他闲居期间的记游之作。②偃蹇：高耸，傲慢的样子。

1．下列对这首诗歌的赏析，不正确的一项是（）

A．“偃蹇谁怜汝”表达了“我”对“青山”的无动于衷的“埋怨劝我溪边住，”则转换成“青山”对“我”

的规劝。

B．“岁晚太寒生”中的“寒”既指自然界的寒，也可理解为心灵的寒。

C．下片叙写明月从“来”到“去”，表明词人吟诵《离骚》，夜深未眠。

D．在词人笔下，“明月”高洁而又善解人意，表明词人希望和明月一样具有高洁情操。

2．结合最后一句“听读《离骚》去”，分析本词表达了词人什么样的情感。

二、阅读下面这首宋词，完成2～3题。

满江红·送李正之提刑入蜀①

辛弃疾

蜀道登天，一杯送、绣衣②行客。还自叹、中年多病，不堪离别。东北看惊诸葛表，西南更

草相如檄③。把功名、收拾付君侯，如椽笔。

儿女泪，君休滴。荆楚路，吾能说。要新诗准备，庐山山色。赤壁矶头千古浪，铜鞮陌④上

三更月。正梅花、万里雪深时，须相忆。

【注】①这首词作于宋孝宗淳熙十一年（1184），当时辛弃疾闲居江西上饶。提刑，官名，

主管地方司法、监察等事务。②绣衣：官服。③相如檄：指司马相如的《喻巴蜀檄》，主旨

是安抚巴蜀百姓。④铜鞮陌：代指襄阳。

3．下列对本词的理解，不正确的一项是（）

A．“一杯送、绣衣行客”，“一杯”何其简慢，看似淡语，然而却是至情的无间，流露出君子之

交，一杯薄酒足矣之意。

B．“还自叹、中年多病，不堪离别”直抒胸臆，点出诗人叹息、痛楚的根源是中年疾病缠身

以及和挚友的离别。

C．“正梅花、万里雪深”，“梅花”是他们，又是传递消息的暗示。“万里雪深”是写彼此的间隔，

也是彼此的处境，所以是地理的，也是心理的。

D．清人陈廷焯《白雨斋词话》评论本词的艺术特色说：“龙吟虎啸之中，却有多少和缓。”

是说整首词中既有虎啸龙吟般激烈悲壮之情，又有涓涓细流般和缓之感。

4．辛弃疾词善于运用典故和化用前人佳句来抒情达意，请结合词句简要赏析。

三、阅读下面这首宋词，完成5～6题。

虞美人·赋虞美人草①

辛弃疾

当年得意如芳草。日日春风好。拔山力尽忽悲歌。饮罢虞兮从此、奈君何。

人间不识精诚苦。贪看青青舞。蓦然敛袂却亭亭②。怕是曲中犹带、楚歌声。

【注】①此词为庆元元年（公元1195年）辛弃疾被弹劾去职时所作。虞美人草：雅州名山

县，出虞美人草。“如鸡冠花。叶两两相对，为唱《虞美人曲》，应拍而舞，他曲则否。”②

亭亭：孤立无依之貌。

5．下列对本诗的理解和分析，不正确的一项是（）

A．词的开头以芳草喻项羽，言其当年在反抗暴秦的浪潮中，犹如芳草应运而生，春风得意，

成为西楚霸王。

B．“拔山力尽忽悲歌”承上启下，写项羽由强变弱，由盛转衰。“忽”字写出了项羽由盛转衰速

度之快。

C．“饮罢”句写霸王别姬。言二人帐饮之后，虞姬如何对待项羽的深情。言外之意是说虞姬

最后以死酬项王。

D．词的最后用比喻和心理描写的方式，推想虞美人草停止跳舞的原因是“曲中犹带楚、歌声”，

真挚动人。

6．本词抒发了作者哪些思想感情？请结合全诗简要分析。

四、阅读下面这首宋词，完成7～8题。

声声慢·滁州旅次登奠枕楼作，和李清宇韵①

辛弃疾

征埃成阵，行客相逢，都道幻出层楼。指点檐牙高处，浪拥云浮。今年太平万里，罢长淮②、

千骑临秋。凭栏望，有东南佳气，西北神州。

千古怀嵩③人去，应笑我、身在楚尾吴头④。看取弓刀，陌上车马如流。从今赏心乐事，剩

安排、酒令诗筹。华胥梦⑤，