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教师资格证面试历史教案模板(共8篇)
教师资格证面试历史教案模板(共8篇)
篇:教师资格证历史面试试讲教师资格证历史面试试讲模板
2023-12-28中人教师资格证考试培训
历史教师资格证面试试讲模板
一.出题方向
初高中历史类的考试形式主要分为:政治史,经济史和文化史。
二.试讲课题
初中
1.鸦片战争
2.资本主义时代的曙光
3.外交事业的发展
4.大一统的汉朝
5.繁盛一时的隋朝
高中
1.中华民国的成立
2.洋务运动
3.辛亥革命
4.世界经济的全球化趋势
5.从“师夷长技”到维新变法
三.历史教师资格证面试试讲模板
1.导入(1.5分钟)
可以出示相关歌曲,诗词,历史图片,新闻内容或者播放几分钟的视频,引起学生上课的兴趣,引入到本节课中来。
以《鸦片战争》为例:可以给学生放相关的电影片段,吸引学生眼球。也可以以谈话的方式用“罂粟花”的别名来导入。
2.新授课程(政治、经济、文化,6分钟)
(1)政治事件—讲清楚事件发生的背景、原因、时间、过程、结果、影响(当时与后续影响)。
比如《鸦片战争》,要讲清楚鸦片战争的时代、爆发的原因、整个战争的过程以及给中国带来的影响。一般情况下发生的原因和影响是重点要讲的内容。考生在讲课的时候一定要分清楚重点。
(2)经济事件——讲清楚一种经济现象出现的原因/背景比如《资本主义世界市场和经济全球化》。
(3)历史文化——各种文化内容,代表人物,对后世的影响(出现考题的几率是很小的)比如:《古代科技与思想文化》。
3.提高(1分钟)
带领同学们总结本节课的重难点内容,言简意赅。
4.布置作业(1分钟)
可以多布置一些比较开放性的作业,比如针对于今天学习的知识写一篇日记,或者课下推荐学生看一个相关的电影,大家一起讨论预习一下新的一章节的内容。
第2篇:教师资格证面试教案备
课
纸
一、题目:
二、课时:
目标(三个目标)
1、知识与技能:(理解、初步理解、掌握、)。。
2、过程与方法:(让学生经历。感知。归纳。)
3、情感态度与价值观:(使学生感受学习。的重要性,增强。的积极性)四、重点难点
教学重点:教学难点:
五、教学方法与教学用具
方法:让学生通过观察、类比、思考、交流、讨论,发现。
用具:多媒体平台,投影仪
六、教学过程(板书完整)
1.导入新课
2.把教学大标题小标题按
1、2、3等写下来
七、总结与反馈:
八、课后作业:
九、板书设计:
第3篇:教师资格证面试教案
教师资格证面试教案模板
各位老师好:
今天我说课的课题是《XXX》。下面我对本课题进行分析:
一、说教材(地位与作用)《XXX》是人教版必修教材第XX单元第XX个课题。在此之前,学生们已经学习了XX,这为过度到本课题的学习起到了铺垫的作用。因此,本课题的理论、知识是学好以后课题的基础,它在整个教材中起着承上启下的作用。
二、说教学目标
根据本教材的结构和内容分析,结合着XX年级学生他们的认知结构及其心理特征,我制定了以下的教学目标:
1.知识与技能目标2.过程与方法目标3.情感与价值观目标
三、说教学的重难点
本着XXX新课程标准,在吃透教材基础上,我确定了以下教学重点和难点。教学重点:重点的依据是只有掌握了,才能理解和掌握。
教学难点:难点的依据是较抽象,学生没有这方面的基础知识。
为了讲清教材的重难点,使学生能够达到本课题设定的教学目标,我再从教法我学法上谈谈。
四、说教法。
我们都知道XX是一门培养人的XXX能力的更要学科。因此,在教学过程中,不仅要使学生“知其然”,还要使学生“知其所以然”。我们在以师生既为主体又为客体的原则下,展现获取理论知识、解决实际问题的思维过程。
考虑到XX年级学生的现状,我主要采取设置情景教学法,让学生积极主动地参与到教学活动中来,使他们在活动中得到认识和体验,产生践行的愿望。培养学生将课堂教学和自己的经验结合起来,引导学生主动去发现周边的客观事物,发展思辩能力,注重滨心理状况。当然老师自身也是非常重要的教学资源。教师本人应该通过课堂教学感染和激励学生,调动起学生参
与活动的积极性,激发学生对解决实际问题的渴望,并且要培养学生以理论联系实际的能力,从而达到最佳的教学效果。基于本课题的特点,我主要采用了以下的教学方法:
1.直观演示法:利用图片等手段进行直观演示,激发学生的学习兴趣,活跃课堂气氛,促进学生对知识的掌握。
2.活动探究法:引导学生通过创设情景等活动形式获取知识,以学生为主体,使学生的独立探索性得到了充分的发挥,培养学生的自觉能力、思维能力、活动组织能力。
3.集体讨论法:针对学生提出的问题,组织学生进行集体和分组语境讨论,促使学生在学习中解决问题,培养学生团结协作的精神。
由于本课题内容与社会现实生活的关系比较密切,学生已经具有了直观的感受,可以让学生自己阅读课本并思考,例
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