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2021年10月护理学导论自考试题
一、单项选择题
1、社区护士为居民开设有关糖尿病的健康知识讲座,此时护士的角色是______。
A.护理者
B.沟通者
C.教育者
D.促进康复者
2、一位患急性肾炎的病人痊愈后不愿出院,可能出现的角色适应问题是______。
A.病人角色行为异常
B.病人角色行为强化
C.病人角色行为冲突
D.病人角色行为缺如
3、期盼现在和将来的生活、学习都能顺利,体现了希望的______。
A.时空性
B.认知性
C.情感性
D.行为性
4、指导–合作型护患关系模式适用于______。
A.昏迷病人
B.急性心肌梗死病人
C.慢性肾炎病人
D.精神病病人
5、伽利略证明和发展了哥白尼的日心说,体现了文化的______。
A.继承性
B.超时代性
C.阶级性
D.地域性
6、提出健康信息模式的著名学者是______。
A.格林
B.霍克巴姆
C.潘德
D.克鲁特
7、期盼现在和将来的生活、学习都能顺利,体现了希望的______。
A.时空性
B.认知性
C.情感性
D.行为性
8、皮亚杰把人的智力发育分为4个阶段,10~12岁儿童处于的阶段是______。
A.感觉运动期
B.前运思期
C.具体运思期
D.形式运思期
9、加拿大生理心理学家席尔提出的学说或模式是______。
A.压力与适应学说
B.压力与应对模式
C.生活变化与疾病关系学说
D.危机学说
10、皮亚杰把人的智力发育分为4个阶段,10-12岁儿童应处于______。
A.感觉运动期
B.前运思期
C.具体运思期
D.形式运思期
11、交往双方针锋相对,心理上有排斥情绪,其心理距离是______。
A.负二级
B.负一级
C.正一级
D.正三级
12、战争带来的伤残与死亡,属于健康影响因素中的______。
A.生物因素
B.心理因素
C.社会环境因素
D.文化因素
13、根据护理理论的着重点不同,罗依(Roy)适应理论属于______。
A.以需要及问题为中心的护理理论
B.以护患关系为中心的护理理论
C.以系统为中心的护理理论
D.以能量源为中心的护理理论
14、以人的健康为中心阶段的护理特点是______。
A.护理理论指导护理实践
B.护理人员的工作场所在医院
C.对病人实施整体护理
D.护理对象主要为住院病人
15、下列属于昏迷病人首优护理问题的是______。
A.体液不足
B.清理呼吸道无效
C.皮肤完整性受损
D.营养失调:低于机体需要量
16、在护理诊断陈述的PES公式中,“P”表示的含义是______。
A.健康问题
B.原因
C.症状或体征
D.实验室检查
17、下列关于影响文化休克进程的描述,正确的是______。
A.文化休克程度与文化差异的大小成反比
B.年龄越大,越容易适应新的文化模式
C.身心健康的人应对能力强于身心衰弱的个体
D.儿童应对文化休克的困难较多
18、文化一经产生就会被世人模仿及利用,这种现象体现了文化的______。
A.变异性
B.时代性
C.传递性
D.自然性
19、沟通双方同时充当信息发送者和接收者的角色,积极互动,体现了人际沟通的______。
A.整体性
B.情景性
C.统一性
D.双向性
20、莱宁格“日出模式”第四层的主要含义是______。
A.显示不同文化背景和环境下的文化关怀型态以及文化关怀表达方式
B.描述了文化关怀、世界观与文化社会结构及其组成因素
C.阐述了个体、家庭﹑群体、社区或机构的不同健康系统及其相互影响
D.揭示了护理关怀的决策和行为
二、多项选择题
21、在护理评估中,生活状态及自理程度的评估内容包括______。
A.饮食型态
B.健康感知与健康管理型态
C.活动与运动型态
D.自我感知与自我概念型态
E.应对与应激耐受型态
22、评判性思维的情感态度因素包括______。
A.自信负责
B.诚实公正
C.好奇执着
D.独立思考
E.谦虚谨慎
23、下列关于中国文化核心精神和特征描述正确的有______。
A.中国文化的核心精神是商周时期产生的中和主义
B.要做到人际关系融洽,相容相生,和而不同
C.凡事不走极端,求大同存小异
D.鼓励个人欲望的满足
E.弘扬个性张扬
24、人的成长发展规律包括______。
A.以一定的顺序进行
B.整个过程由加速、减速、等速、再加速等阶段构成
C.一般规律为由上到下、由复杂到简单、由远到近
D.各个系统的发育不平衡
E.具有一定的个体差异
25、奥瑞姆自理理论中的完全补偿系统适用于______。
A.高位截瘫病人
B.精神病人
C.昏迷病人
D.婴儿
E.老年病人
三、填空题
26、法律制裁包括刑事制裁、民事制裁、行政制裁和______。
27、逻辑思维包括形式逻辑思维和______两种形式。
28、初级卫生保健是衡
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