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第
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人教统编版四年级上册语文第四单元测试卷二(I)卷
姓名:________班级:________成绩:________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、基础知识。(共10题;共100分)
1.(7分)辨字组词
冈________?????诡________?????妒________
岗________?????桅________?????炉________
踉________?????咆________?????诸________
粮________?????泡________?????渚________
2.(12分)我会填
①“农”字共________画,第四画是________。
②“仿”字共________画,第五画是________。
3.(8分)将下列词语补充完整。
喜________自________???天造________________
拱________无________???抓耳________________
伸________缩________???瞑目________________
滚________涌________???日精________________
4.(6分)给划线字选择恰当的解释,把序号写在横线上
①白:A.像雪一般的颜色????B.清楚???C.没有什么东西????D.没有效果
白色________?????一穷二白________???白费力气________???真相大白________
②闻:A.听见????B.听见的事情????C.用鼻子嗅????D.有名望的
闻所未闻________???闻名________???闻一闻________???见闻________
③绝:A.断绝??B.独一无二???C.穷尽?????D.没有出路
绝技________????绝路________????滔滔不绝________????与世隔绝________
5.(6分)读拼音,写汉字
páoxiào
________
pīlì
________
xiàhǔ
________
guǐjì
________
shǎngwǔ
________
6.(8分)生字变魔术。加一笔,组成新字再组词。
口→________________???木→________________
日→________________???人→________________
7.(4分)仔细读《杨氏之子》,理解下面的词句。
聪惠________
此是君家果________
未闻孔雀是夫子家禽________
8.(6分)句子训练营
①他向同学们宣布了试验的结果。(改为“把”字句)
②法国大雕塑家罗丹邀请奥地利作家斯蒂芬.茨威格到他家里做客。(改为“被”字句)
③就在金鱼缸边,我认识了一位举止特别的青年。(缩句)
④青年画画。(扩句)
⑤亲爱的朋友,你怎么能这样呢?(改为陈述句)
9.(13.0分)课外阅读。
女娲造人
盘古爷爷开天辟(bì?pì)地后,地上没有人,冷冷清清不成个世道。上天就派伏羲和女娲下来造人。伏羲爷力大,负责挑水和(huò?huó)泥;女娲(wō?wā)娘娘手巧,负责捏泥巴人儿。捏成啥样哩?就照自己的样子捏,像伏羲的就是男人,像女娲的就是女人。
女娲娘娘不分昼夜地捏呀,捏呀,泥人儿越捏越多。屋里放不下了,就搬到门外场院里晒。这些泥人儿晒干后,过上七七四十九天就能变活了。谁知天下雨了,他俩忙把泥人儿往屋里搬,搬不及的,就拿扫帚(chu?zhou)往一堆扫,结果有些泥人儿眼给扎瞎了,有些泥人儿胳膊腿给碰断了,以后世上才有了瞎瞎瘸瘸的人。
这地面太大,单靠女娲娘娘两只手造人也太慢了。女娲娘娘就想了个法子,教男人和女人配对,让他们自己繁衍后代,这样人就越来越多了,世上才热闹起来。伏羲、女娲很高兴,就回天上去了。
自从人学会配对生孩子后,人增加的速度越来越快,光添不去,眼看就要憋破世界。这咋办哩?上天就派阎王爷下来,给人限定寿命,让老年人死去,把地方腾给年轻人。人死了,魂灵到了阴间,过个时间再托生为人,回到世上。这样有生有死,轮替换班,人就不稀不稠了。
(选自《中国民间故事丛书》)
(1)从文中括号里选择正确的读音。
(2)仿写词语。
冷冷清清:________、________、________。
(3)下列说法中,对这篇神话所讲述的造人的说法有误的一项是()。
A.是
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