2021年10月自学考试03201护理学导论部分真题含解析.doc

2021年10月自学考试03201护理学导论部分真题

一、单项选择题

1、当临终病人的病情和预后得到证实时，病人抱怨“为什么是我，这不公平”，体现了罗斯博士对临终病人心理活动发展阶段分期中的______。

A．否认期

B．愤怒期

C．磋商期

D．沮丧期

2、皮亚杰把人的智力发育分为4个阶段,10-12岁儿童应处于______。

A．感觉运动期

B．前运思期

C．具体运思期

D．形式运思期

3、以改变学习者态度为目的的教学方法是______。

A．多媒体教学法

B．视听教学法

C．讨论法

D．实地参观法

4、交往关系中的一方尊重对方的意见，但最终会根据自己的主观愿望决定是否照办，这种心理差位关系属于______。

A．微弱差位

B．中强差位

C．显著差位

D．超强差位

5、下列关于影响文化休克进程的描述，正确的是______。

A．文化休克程度与文化差异的大小成反比

B．年龄越大，越容易适应新的文化模式

C．身心健康的人应对能力强于身心衰弱的个体

D．儿童应对文化休克的困难较多

6、抢救病历必须在多少小时内据实补记?______

A．6小时

B．12小时

C．24小时

D．36小时

7、科学思维最普通、最基本的形式是______。

A．逻辑思维

B．创造性思维

C．数理思维

D．评判性思维

8、下列属于护理诊断中相关因素的是______。

A．疼痛

B．便秘

C．活动无耐力

D．饮食习惯不良

9、纽曼的保健系统理论认为______。

A．机体抵抗线的完整是判断机体处于健康状态的标志

B．护理是护士与患者在护理情景中分享感知而进行的行动、反应和互动过程

C．护理活动的主要功能是控制压力源或增强人体各种防卫系统的功能

D．护理可以通过改变环境而促进机体的修复

10、沟通的最高层次是______。

A．礼节性沟通

B．陈述性沟通

C．共鸣性沟通

D．情感性沟通

11、关于护理目标的叙述,正确的是______。

A．护理目标的主语可以是护理对象的生理功能和机体的一部分

B．每个护理目标都必须含有条件状语

C．一个护理目标可以针对两个或两个以上的护理诊断

D．护理目标制定得越高越好

12、莱宁格“日出模式”第四层的主要含义是______。

A．显示不同文化背景和环境下的文化关怀型态以及文化关怀表达方式

B．描述了文化关怀、世界观与文化社会结构及其组成因素

C．阐述了个体、家庭﹑群体、社区或机构的不同健康系统及其相互影响

D．揭示了护理关怀的决策和行为

13、皮亚杰把人的智力发育分为4个阶段，10～12岁儿童处于的阶段是______。

A．感觉运动期

B．前运思期

C．具体运思期

D．形式运思期

14、一位护士对已确诊为癌症的病人讲：不要担心,现在的医学很发达,你的病是可以治好的。这体现的护患沟通问题是______。

A．突然改变话题

B．主观说教

C．言行不一

D．虚假的保证

15、期盼现在和将来的生活、学习都能顺利，体现了希望的______。

A．时空性

B．认知性

C．情感性

D．行为性

16、针对不良生活方式进行的健康教育属于健康教育的______。

A．医学阶段

B．行为阶段

C．社会环境阶段

D．心理学阶段

17、下列关于护理目标的陈述，正确的是______。

A．一个预期目标可针对多个护理诊断

B．目标的主语应该是护理人员

C．目标应陈述清楚所进行的护理活动

D．目标是期望护理活动后护理对象能够达到的健康状态

18、根据护理理论的着重点不同,罗依(Roy)适应理论属于______。

A．以需要及问题为中心的护理理论

B．以护患关系为中心的护理理论

C．以系统为中心的护理理论

D．以能量源为中心的护理理论

19、纽曼保健系统理论不包括______。

A．效应器

B．压力源

C．机体防御

D．预防性护理措施

20、当临终病人的病情和预后得到证实时,病人抱怨“为什么是我,这不公平”,体现了罗斯博士对临终病人心理活动发展阶段分期中的______。

A．否认期

B．愤怒期

C．沮丧期

D．接受期

二、多项选择题

21、在进行护理诊断排序时应遵循的原则有______。

A．首先应按重要性和紧迫性排出主次

B．现存的问题一定要优先解决

C．应注重护理对象的主观感受

D．按照马斯洛的需要层次论进行排序

E．随着病情的变化，护理诊断的排序是可以发生变化的

22、文化的功能包括______。

A．文化使社会有了系统的行为规范

B．文化使社会团结有了重要的基础

C．文化塑造了社会的人

D．文化满足了人类的需要

E．文化传递社会经验和信息

23、法律的特征，体现在______。

A．法律的国家意志性

B．法律的国家强制性

C．法律的局限约束力

D．法律的非公开性

E．法律的权力义务性

24、文化休克的临床表现包括______。

A．坐立不安、失眠、疲