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2021年春季高教自考《护理学导论》试题
一、单项选择题
1、护理人员能用自己的专业知识及技能决定的护理措施及护理服务,属于______。
A.依赖性护理功能
B.合作性护理功能
C.指导性护理功能
D.独立性护理功能
2、下列关于潜在的护理诊断描述正确的是______。
A.知识缺乏
B.潜在并发症:压疮
C.有感染的危险
D.母乳喂养有效
3、加拿大生理心理学家席尔提出的学说或模式是______。
A.压力与适应学说
B.压力与应对模式
C.生活变化与疾病关系学说
D.危机学说
4、期盼现在和将来的生活、学习都能顺利,体现了希望的______。
A.时空性
B.认知性
C.情感性
D.行为性
5、根据弗洛伊德的观点,发展不顺利会造成强迫性人格的时期为______。
A.口欲期
B.肛欲期
C.性蕾期
D.潜伏期
6、儿童对自己的性器官感兴趣的时期是______。
A.潜伏期
B.肛欲期
C.口欲期
D.性蕾期
7、一位护士对已确诊为癌症的病人讲:不要担心,现在的医学很发达,你的病是可以治好的。这体现的护患沟通问题是______。
A.突然改变话题
B.主观说教
C.言行不一
D.虚假的保证
8、造成病人中度残疾的医疗事故属于______。
A.一级医疗事故
B.二级医疗事故
C.三级医疗事故
D.四级医疗事故
9、抢救病历必须在多少小时内据实补记?______
A.6小时
B.12小时
C.24小时
D.36小时
10、科学思维最普通、最基本的形式是______。
A.逻辑思维
B.创造性思维
C.数理思维
D.评判性思维
11、纽曼保健系统理论不包括______。
A.效应器
B.压力源
C.机体防御
D.预防性护理措施
12、沟通的最高层次是______。
A.礼节性沟通
B.陈述性沟通
C.共鸣性沟通
D.情感性沟通
13、佛教的中国化体现了中国文化的______。
A.多样性
B.包容性
C.连续性
D.统一性
14、皮亚杰把人的智力发育分为4个阶段,10-12岁儿童应处于______。
A.感觉运动期
B.前运思期
C.具体运思期
D.形式运思期
15、非技术性护患关系中最主要的内容是______。
A.价值关系
B.道德关系
C.法律关系
D.文化关系
16、对服务对象健康感知与健康管理型态的评估属于护理评估内容中的______。
A.一般资料
B.生活状况及自理程度
C.健康检查
D.心理社会方面的资料
17、在护理诊断陈述的PES公式中,“P”表示的含义是______。
A.健康问题
B.原因
C.症状或体征
D.实验室检查
18、沟通的人际距离一般是______。
A.15cm
B.30cm
C.50cm
D.80cm
19、造成病人中度残疾的医疗事故属于______。
A.一级医疗事故
B.二级医疗事故
C.三级医疗事故
D.四级医疗事故
20、一位患急性肾炎的病人痊愈后不愿出院,可能出现的角色适应问题是______。
A.病人角色行为异常
B.病人角色行为强化
C.病人角色行为冲突
D.病人角色行为缺如
二、多项选择题
21、凯文纳夫将病人家属的心理变化过程归纳为______。
A.震惊和不知所措
B.情绪反复无常
C.内疚罪恶感
D.失落与孤独
E.解脱及重组生活
22、文化的功能包括______。
A.文化使社会有了系统的行为规范
B.文化使社会团结有了重要的基础
C.文化塑造了社会的人
D.文化满足了人类的需要
E.文化传递社会经验和信息
23、护理诊断的组成部分包括______。
A.名称
B.症状
C.诊断依据
D.相关因素
E.定义
24、在护理评估中,生活状态及自理程度的评估内容包括______。
A.饮食型态
B.健康感知与健康管理型态
C.活动与运动型态
D.自我感知与自我概念型态
E.应对与应激耐受型态
25、希望的特征包括______。
A.情感性
B.情景性
C.时空性
D.依附性
E.认知性
三、填空题
26、护理道德的基本原则是无害、______、尊重和公正四个原则。
27、心理学上将社会认知过程中容易选择的______,称为中心特质。
28、逻辑思维包括形式逻辑思维和______两种形式。
29、Carpenito将失望的情感反应分为______、挫败感和冷漠感。
30、二级预防中的“三早”是指早期发现、早期诊断和______。
31、知信行模式将人们的行为改变分为获取知识、______和形成行为三个连续过程。
32、脑死亡包括大脑、中脑、小脑和______的不可逆死亡。
33、美国健康教育学家格林认为,健康促进是指一切能促使行为和______向有益于健康方向改变的教育与环境支持的综合体。
34、初级卫生保健是衡量一个国家的卫生体制是否健全及______优劣的重要指标。
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