浙教版科学八年级下学期4.3-植物的根与物质吸收-同步测试(3)C卷.docVIP

浙教版科学八年级下学期4.3-植物的根与物质吸收-同步测试(3)C卷.doc

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浙教版科学八年级下学期4.3植物的根与物质吸收同步测试(3)C卷

姓名:________班级:________成绩:________

一、选择题(共10题;共37分)

1.(2分)苹果树缺少某一种无机盐时会得小叶病,影响光合作用的效率,从而减少收成.这时应给苹果树追加含哪种无机盐的肥料()

A.锰????

B.硼????

C.锌????

D.铁????

【考点】

2.(2分)将两株生长情况基本相同的玉米苗,分别放在盛有等量蒸馏水和土壤浸出液的玻璃器皿中进行培养,结果如图所示(1号为土壤浸出液,2号为蒸馏水).对此分析正确的是()

A.此实验的变量是水????

B.该实验需在暗处进行????

C.实验说明植物生长需要含氮、含磷、含钾的无机盐????

D.土壤浸出液为植株生长提供了无机盐????

【考点】

3.(2分)要使马铃薯和甘薯高产应当注意使用哪种无机盐()

A.含氮无机盐????

B.含磷无机盐????

C.含钾无机盐????

D.含硼无机盐????

【考点】

4.(2分)科学工作者研究了钙和硼对某种植物花粉粒萌发和花粉管生长的影响,结果如图所示.下列结论与结果不相符的是()

A.钙或硼对花粉粒萌发和花粉管生长都有同样的影响

B.适宜浓度的硼或钙明显有利于花粉粒萌发或花粉管生长

C.钙对花粉管生长有明显影响,而一定范围内几乎不影响花粉粒的萌发

D.硼对花粉粒萌发有明显影响,而一定范围内几乎不影响花粉管的生长

【考点】

5.(2分)用以下三种水:①蒸馏水;②河水;③稻田中的浑水,培养同样大小的番茄幼苗,一个月后它们的高度的顺序可能是()

A.③中最高,②中次之,①中最矮????

B.①中最高,②中次之,③中最矮????

C.①②中一样,③中最矮????

D.①②③中都一样????

【考点】

6.(2分)在肥沃的土壤里培养的幼苗比在清水里培养的幼苗健壮,可以说明()

A.土壤中含有植物生长的营养物质????

B.植物必须生活在土壤中才能健壮生长????

C.水不是植物健壮生长的必需物质????

D.土壤可以为植物生长提供各种无机盐????

【考点】

7.(2分)小华将甲、乙两组生长状况相同的水稻幼苗,分别用等量的土壤浸出液和蒸馏水在同一环境下进行培养。一段时间后,发现甲组生长正常,乙组植株矮小,叶片发黄。此实验说明()

A.水稻生长需要无机盐????

B.水稻生长需要微生物????

C.水稻生长需要有机物????

D.水稻生长需要水????

【考点】

8.(8分)?番茄是重要的园艺作物,为了研究番茄植物的生理现象.有同学做了如下实验:在透明密闭小室内,放置两个培养罐,分别存放植物营养液和二氧化碳缓冲液(二氧化碳缓冲液可以使室内二氧化碳的量保持恒定),如装置图1,调节灯的光照强度.根据毛细管内水柱左右移动情况,绘制图2.此实验不考虑温度等因素对小室内气体体积的影响.

?

(1)叶绿体是制造有机物的车间.叶绿体呈现绿色是因为含有________?.植物叶片制造的有机物通过________?运输到根部.

(2)若A培养罐中的营养液缺少含钾的无机盐,植物的表现是________(填字母:A.植株矮小,叶片发黄;B.植株特别矮小,叶片暗绿色;C.茎杆软,易倒伏,叶片边缘褐色,逐渐枯焦).

(3)自然情况下,过强光照会导致番茄幼苗气孔关闭,引起________供应不足,导致光合作用速率下降.

(4)呼吸作用的场所主要是________?.要证明番茄幼苗呼吸作用消耗氧气,应将该装置放在________?环境中.此时毛细管中的水柱移动方式是________?(填字母:A.不移动;B.向左移动;C.向右移动).

(5)图2中,在b光照强度下,水柱不移动的原因是:该光照强度下________?.

【考点】

9.(7分)保留水分是蔬菜和水果保鲜的一个方面.为了探究影响蔬菜和水果水分散失快慢的因素.有甲、乙、丙三组学生各自做了探究实验.图是他们所做实验的部分情境示意图(实验材料是均匀剖开的胡萝卜).请据图回答下列问题:

(1)你认为上述三个实验中,其中探究方法正确的有________小组和________小组.而________小组因________,将无法探究蒸发与哪个因素有关.

(2)本探究实验中,有________组对照实验,其中丙小组实验

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