《管理心理学》课程标准.docx

《管理心理学》课程标准

一．基本信息

课程编号:

课程名称：?管理心理学

英文名称：?ManagementPsychology

课程性质:?专业必修课

总学时：?54

学分：?2

适用对象:?人力资源管理专业高职学生

先修课程?管理学

二．编写说明

（一）课程的性质

《管理心理学》课程是人力资源管理等管理类专业本专科学生必修的一门专业基础课程。管理心理学亦称为行为管理学、组织行为学，是从现代管理科学和行为科学发展过程中派生出来的一门新兴的独立学科，是研究管理领域中人的心理和行为规律的科学。它是用管理学、行为科学、心理学、社会学、生理学、伦理学、人类学等学科的原理，以研究人的心理行为和人际关系、如何调动人的积极性为对象的一门多学科、多层次相交叉的边缘性、两重性、综合性和应用性的学科。它主要研究人的行为激励问题，探索人的心理活动规律，通过激励人心和行为的各种途径和技巧，达到最大限度提高管理效率的目的。

（二）课程教学目标基本要求

1.通过本课程的学习，使学生初步了解和掌握管理心理学的基本概念、基本原理、基本内容和基本的研究方法，学会用观察法、调查法、实验法和心理测量方法去分析人的心理和行为现象。

2.掌握管理心理学的一般特征和规律，能熟练地运用管理心理学概念、理论，提高学生分析人和心理和行为的能力，预测引导和控制人的行为。

3.加深学生对本专业所学的专业基础课的认识和深化，为今后继续深入学习和研究管理科学的其他学科打好基础，也为后续专业课（如人力资源管理概论等）和专业选修课（如心理健康与咨询、社会心理学等）的学习做好准备。

（三）课程的重点和难点

课程的重点：

1．了解管理心理学的一般特征和规律，能熟练地运用管理心理学概念、理论；

2．学会运用心理学的方法和技术分析、预测人的行为。

课程的难点：

理解个体心理、群体心理、组织心理及领导心理的规律，并在管理实践中应用。

（四）课程教学方法与手段

该课程实用性很强，内容丰富，涉及面广，故十分注重实践性，主要内容有：进行现有案例分析；自己设计、制作案例；观看典型案例的分析并参与；等等。使理论与实践相结合，教与学相结合，加强课程的实践性、针对性、有效性。

（五）实践环节

1.案例分析

2.主要内容与要求

考虑到《管理心理学》的实践性，在课程上教师结合使用大量经典的案例进行分析，这样学生易学、易记、易运用。

3.学时分配8学时

（六）教学时数分配表（表格内的文字为5号宋体）

教学内容

各教学环节学时分配

采用何种多媒

体教学手段

章节

主要内容

讲授

实验

讨论

习题

课外

其它

小计

第一章

绪论

2

2

PPT

第二章

管理心理学的产生和发展

2

2

4

PPT

第三章

社会知觉与管理

4

2

6

PPT

第四章

个性差异与管理

3

2

2

7

PPT

第五章

激励

6

3

9

PPT

第六章

态度、挫折与管理

6

3

9

PPT

第七章

群体心理与行为

4

3

2

9

PPT

第八章

组织心理与行为

5

1

6

PPT

第九章

领导心理与行为

4

1

5

PPT

合计

36

8

7

6

54

（七）本课程与其它课程的联系

（八）教材与主要参考书

1．使用教材

朱吉玉．《管理心理学》．东北财经大学出版社．2011

2．参考书目

（1）高树军著《管理心理学》，科学出版社，2005

（2）苏东水著《管理心理学》，复旦大学出版社，2010

（九）说明（在此部分可做一些补充说明。）

三．教学内容纲要

第一章绪论

一、教学基本要求

1．重点掌握管理心理学的概念与研究对象。

2．掌握管理心理学的研究内容，了解管理心理学的体系结构。

3．重点掌握管理心理学研究的原则与方法，理解管理心理学的任务与意义。

二、教学内容

第一节管理心理学的研究对象

要点：

1.管理心理学的含义

2.○管理心理学的研究内容

第二节管理心理学的研究方法

要点：

1.管理心理研究的原则

2.△管理心理学的研究方法

第三节管理心理学的任务和意义

要点：

1.学习管理心理学，有助于提高现代化管理水平

2.学习管理心理学，有助于提高劳动生产率或工作效率

3.学习管理心理学，有助于加强政治思想工作，促进社会主义精神文明的建设

第二章管理心理学的产生和发展

一、教学基本要求

1．了解管理心理学产生的历史背景及工业心理学的兴起。

2．掌握“霍桑试验”及人群关系理论，掌握马斯洛的需要层次理论的产生。

3．了解群体动力理论、社会测量学对管理心理学形成的作用。

4．了解管理心理学的发展及现状。

二、教学内容

第一节管理心理学的萌芽

要点：

1．△管理心理学产生的历史背景

2.○工业心理学兴起

3.○人事心理学和工程心理学的出现

第二节管理心理学的形成

要点：

1.△梅奥的“霍桑试验”及人群关系理论

2.○勒温创