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新入职教师工作总结

新入职教师工作总结（精选12篇）

时光在流逝，从不停歇，一段时间的工作已经结束了，回顾这段

时间中有什么值得分享的成绩呢？想必我们需要写好工作总结了。那

么要如何写呢？下面是小编整理的新入职教师工作总结（精选12篇），

欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

新入职教师工作总结1

一、教学工作总结

1、课前准备

①认真钻研教材，对教材的每句话、每个字都弄清楚，了解教材

的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪

些资料，怎样才能教好。

②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、

习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组

织教材、如何安排每节课的活动。

2、课堂教学

组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有

意注意，使其保持相对稳定性，同时，想方设法创设教学情景，激发

学生的兴趣和情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，

课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，

注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业

少而精，减轻学生的负担。

3、课后辅导

要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，学生爱动、好玩，缺

乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针

对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生

的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后

进生的转化上。

4、积极参与科组活动，虚心向同事学习，博采众长，提高教学水

平。

二、教学反思与改进

在总结工作的同时，我也看到了自己的不足。

1、在处理已有的知识与传授的知识的时候，有时不能协调好两者

之间的关系。

初四课程时间、紧任务重，在讲解新课的时候还要兼顾复习已有

的旧知识，在实际教学过程中，往往因为时间的关系，对新知识的讲

解还不够细致，对旧知识的巩固还没有达到认真落实，有些点到为止

复习效果不太明显。

2、对部分教材内容把握不全面、有时只求形式，忽视了内容实质。

对新课的讲解引导和点播不够，大多数都是以知识的传授为主，

发挥学生的主动思维较差，学生在课堂上比较被动，虽然考试成绩提

高了，但是积极思维却退化了，课堂气氛僵化了，课堂教学过于注重

知识性而忽视了语文的人文性以及思想性。

3、具体的教学过程中对写作的指导还不够。

写作是学生语文学习的一大难，也是我们语文教学的一大难，学

生不愿写老师不知如何指导，到了初四面临中考又不得不写。所以在

指导写作这一方面我们多是注重技能的训练而忽略对写作素养和写作

思维的培养，大多都是从中考作文出发训练学生怎样去写好考场作文。

总结经验可以充实自我，反思不足可以提高自我。相信在反复的

总结和反思中，我会不断的完善自我和提高自我的。

新入职教师工作总结2

转眼间，来到万阜乡校工作已将近一年的时间了。一年对于整个

历史长河来说，只不过是沧海一粟，对于人的整个生命来说也只不过

是几十分之一。但是，一年对于我这个刚刚走入社会的学生来说都可

以用意义非凡来概括。在这近一年里我深刻体会到了做老师的艰辛和

快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个

学生身上。以下是我对一年工作的总结

一、师德方面

“为人师表，以身作则”。作为一名教师，特别是小学教师，是

学生的启蒙人，更要注意自己的一举一动。因为对于小学生来说，老

师身上的任何言行都是他们效法学习的。尤其是低段的孩子，在这方

面更是学得非常得快，如我班的孩子对于我的言行总能“学以致用”

有时不经意时说的话学生会牢牢记住，让我明白了作为一名小学教师

处处要以大局为重，克服个人主义，以模范行为为学生做出表率才可

能教育学生遵规守纪。如果自己都做不好，那么学生肯定会觉得自己

也不需要做好，在学生心目中，教师是他们学习的榜样。所以我们做

为一名小学教师，一定要自己先做好，不管是平时的生活，还是学习

上，都要让学生看到如何做好每一件事。

二、教学方面

在教学准备上，新老师面临的最大问题是不熟悉教材，不了解重、

难点，也不知道应该怎样上课。但是，我也坚信“万事开头难”。所

以，我每次都很认真的