2024年10月自学考试03201护理学导论部分真题含解析.doc

2024年10月自学考试03201护理学导论部分真题

一、单项选择题

1、人际吸引最重要的影响因素是______。

A．个人特质

B．相近性

C．相似性

D．相悦性

2、造成病人中度残疾的医疗事故属于______。

A．一级医疗事故

B．二级医疗事故

C．三级医疗事故

D．四级医疗事故

3、根据系统的分类，护理程序属于______。

A．自然系统

B．开放系统

C．静态系统

D．思维系统

4、伽利略用望远镜观察天体，证明和发展了哥白尼的日心说，体现了文化的______。

A．超时代性

B．继承性

C．阶级性

D．地域性

5、以改变学习者态度为目的的教学方法是______。

A．多媒体教学法

B．视听教学法

C．讨论法

D．实地参观法

6、对于昏迷病人，护士应采取的护患关系模式是______。

A．主动-被动型

B．指导-合作型

C．共同参与型

D．服务-指导型

7、某急性心肌梗死病人入院时，首先需要得到满足的是______。

A．生理的需要

B．安全的需要

C．爱与归属的需要

D．自尊的需要

8、伽利略用望远镜观察天体,证明和发展了哥白尼的日心说,体现了文化的______。

A．继承性

B．超时代性

C．阶级性

D．地域性

9、影响健康的主要因素是______。

A．生物因素

B．心理因素

C．物理因素

D．社会因素

10、当临终病人的病情和预后得到证实时，病人抱怨“为什么是我，这不公平”，体现了罗斯博士对临终病人心理活动发展阶段分期中的______。

A．否认期

B．愤怒期

C．磋商期

D．沮丧期

11、关于纽曼保健系统理论的描述，正确的是______。

A．护理是帮助人减少压力源，以扭转压力对人造成的影响

B．护理是帮助人们控制或适应刺激

C．护理是预防及治疗人的自理缺陷

D．护理服务是由三级预防保健护理完成的

12、下列关于影响文化休克进程的描述，正确的是______。

A．文化休克程度与文化差异的大小成反比

B．年龄越大，越容易适应新的文化模式

C．身心健康的人应对能力强于身心衰弱的个体

D．儿童应对文化休克的困难较多

13、莱宁格“日出模式”第四层的主要含义是______。

A．显示不同文化背景和环境下的文化关怀型态以及文化关怀表达方式

B．描述了文化关怀、世界观与文化社会结构及其组成因素

C．阐述了个体、家庭﹑群体、社区或机构的不同健康系统及其相互影响

D．揭示了护理关怀的决策和行为

14、自卑的产生,源于下列哪种需要没有得到满足?______。

A．生理的需要

B．自尊的需要

C．安全的需要

D．情绪的需要

15、下列关于适应的描述正确的是______。

A．适应是一种被动地服从或接受压力源的动态过程

B．人类的适应能力是无限的

C．适应是人类所特有的、区别于动物的特征

D．适应能力有个体差异,因人而异

16、交往关系中的一方尊重对方的意见，但最终会根据自己的主观愿望决定是否照办，这种心理差位关系属于______。

A．微弱差位

B．中强差位

C．显著差位

D．超强差位

17、儿童对自己的性器官感兴趣的时期是______。

A．潜伏期

B．肛欲期

C．口欲期

D．性蕾期

18、皮亚杰把人的智力发育分为4个阶段,10-12岁儿童应处于______。

A．感觉运动期

B．前运思期

C．具体运思期

D．形式运思期

19、根据罗依适应理论，环境中引起个体反应的直接原因是______。

A．相关刺激

B．主要刺激

C．固有刺激

D．一般刺激

20、根据护理理念的形成和发展,责任制护理的出现始于______。

A．禁欲主义阶段

B．浪漫主义阶段

C．实用主义阶段

D．人本存在主义阶段

二、多项选择题

21、奥瑞姆自理理论中的完全补偿系统适用于______。

A．高位截瘫病人

B．精神病人

C．昏迷病人

D．婴儿

E．老年病人

22、影响临床护理决策的因素有______。

A．个人价值观

B．知识及经验

C．个性特征

D．环境因素

E．情境因素

23、下列关于中国文化核心精神和特征描述正确的有______。

A．中国文化的核心精神是商周时期产生的中和主义

B．要做到人际关系融洽，相容相生，和而不同

C．凡事不走极端，求大同存小异

D．鼓励个人欲望的满足

E．弘扬个性张扬

24、护理工作的主要压力源包括______。

A．不良的工作环境

B．沉重的工作负荷

C．紧急的工作性质

D．复杂的人际关系

E．高风险的工作

25、人的成长发展规律包括______。

A．以一定的顺序进行

B．整个过程由加速、减速、等速、再加速等阶段构成

C．一般规律为由上到下、由复杂到简单、由远到近

D．各个系统的发育不平衡

E．具有一定的个体差异

三、填空题

26、脑死亡包括大脑、中脑、小脑和______的不可逆死亡。

27、保健教育过程模式由评估阶段、