浙江省吴兴区2023-2024学年中考物理模拟精编试卷含解析.doc

浙江省吴兴区2023-2024学年中考物理模拟精编试卷

考生须知：

1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、单选题（本大题共10小题，共30分）

1．下列关于信息与能源的说法，不正确的是

A．固定电话、手机、广播和电视都是利用导线中的电流传递信息

B．超导体不能够做电饭锅的电阻丝

C．声、光和电磁波都能够传递信息

D．红外线和可见光在真空中传播速度相同

2．下列关于物理知识在生活中的应用说法正确的是（）

A．电冰箱接入三孔插座后电冰箱与电灯是串联

B．瓶起子是费力杠杆

C．抽油烟机在工作时，利用了转动的扇叶处气体的流速大，压强小的原理

D．运载火箭的燃料采用液氢，是因为液氢的比热容大

3．如图所示，A、B、C三个容器中分别装有盐水、清水和酒精，三个容器中液面相平，容器底部受到液体的压强分别为pA、pB、pC，则（）

A．pA＞pB＞pC B．pA＜pB＜pC C．pA=pB=pC D．无法确定

4．在下列实例中，其工作原理与连通器无关的是（）

A．茶壶 B．人耳中的半规管

C．船闸 D．高压喷水枪

5．如下图所示，射水鱼发现水面上的小昆虫后，从口中快速喷出一束水柱，将昆虫击落，下列图中能表示射水鱼观察到小昆虫的光路是

A． B． C． D．

6．如图所示A、B两只柱状容器()，分别盛有密度为和的两种不同液体，现将两个相同的小球分别浸入两种液体中，小球在如图所示的位置处于静止，两液面恰好相平。若将小球从两液体中取出，则甲、乙液体对容器底部的压强变化量和压力变化量的大小关系是（）

A．， B．，

C．， D．，

7．如图所示的工具在正常使用时，属于省力杠杆的是

A．撬棒 B．筷子

C．食品夹 D．天平

8．在常温干燥的情况下，下列餐具中属于导体的是

A．陶瓷碗 B．金属勺 C．竹筷 D．玻璃杯

9．关于家庭电路和安全用电常识中，错误的是

A．家庭电路中，用电器的金属外壳一定要接地

B．家用保险丝被烧断后，不能用铁丝或铜丝代替

C．使用试电笔时，笔尖应该接触被测导体，手应该接触笔尾金属体

D．家庭电路中，空气开关跳闸一定是发生了短路

10．公共场所要“轻声”说话，课堂发言要“大声”回答问题．“轻声”和“大声”描述的是声音的

A．音调 B．响度 C．音色 D．声速

二、多选题（本大题共3小题，共12分）

11．下列对生活中物理现象的分析，正确的是（）

A．体操运动员参加单杠比赛时，先要在手中抹点滑石粉，这是为了增大手与单杠之间的摩擦

B．我们称为“孔明灯”的热气球是利用加热的方法使气球内空气密度变小而产生升力使热气球升空的

C．坐在行驶汽车里的乘客突然向后倒，这是因为汽车正在刹车减速

D．旅客必须在安全区域等候上火车，是因为列车经过时，人与列车间空气流速大，压强大，可能发生事故

12．通过学习物理，同学们掌握了很好的估算技能．下列估算接近实际的是

A．对人体的安全电压不高于36V B．沪科版九年级物理教科书的厚度约lcm

C．正常人的体温大约为37°C D．橡皮从课桌上掉落到地面的时间约为5s

13．质量相等、初温相同的A、B两种不同液体，分别用两个完全相同的加热器加热，加热过程中，温度随时间变化的曲线如图所示。根据曲线可知

A．B液体的内能比A的大

B．温度升高，液体分子运动变快

C．B液体的比热容比A的大

D．A液体的比热容比B的大

三、填空题（本大题共5小题，共10分）

14．如图是金山热电装配车间一台起重机上的滑轮组．用该滑轮组在20s内将质量为720kg的零件提升2m时，作用在绳子自由端的拉力F为3000N，则起重机拉力做功的功率是________W，此滑轮组的机械效率是______

15．受阿基米德辨别真假皇冠故事的启发，小明设计了一个测量碗的密度的探究实验，实验步骤及实验数据如图所示。根据实验数据，填写计算结果：

（1）碗的重量为_____N；

（2）碗的密度为_____g/cm1．（g取10N/kg）

16．如图是小刚从家中出发到达学校的s-t图象．其中一半路程步行，一半路程骑自行车（较快）．则小刚骑车是图中______（选填“OA”或“AB”）段，小刚从家中到学校的平均速度为__________m/s．

17．根据图中所示，回答下列问题：

甲图：将两支相同的密度计放入两种液体中（放入后两液体深度相同），则两液体对容器底部的压强相比较，pa_____pb（选填“大于”“小于”“等于”）。乙图：探究的是电磁铁磁性的强弱与___